江百炼
- 作品数：24 被引量：77H指数：5
- 供职机构：湖南工业大学商学院更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理历史地理社会学更多>>
- 关于网络辅助课堂教学的探讨被引量：1
- 2014年
- 传统的课堂教学存在许多弊端,网络学习却能够有效地辅助课堂教学,充分利用网络教学平台和资源为教学服务,是当今世界高等教育教学改革发展的大趋势。网络辅助课堂教学是突破传统课堂教学困境的新的教学组织形式,有效建设网络教学平台,深入探讨包括前期分析、设计、实施、评价在内的网络辅助教学的设计模式,能够弥补课堂教学局限,提高课堂教学质量。
- 裴利华江百炼
- 关键词：课堂教学网络辅助设计模式
- 基于ISM模型的翻转课堂教学效果影响因素分析被引量：17
- 2018年
- 实施翻转课堂是符合当今信息时代的一项颠覆性课堂教学改革。影响翻转课堂有效教学的因素很多,因素之间关系复杂。本文在选取12个翻转课堂教学效果影响因素的基础上,运用ISM方法建立了翻转课堂教学效果影响因素5层次结构模型,清楚认识各因素之间的主次关系,明确翻转课堂有效教学的直接影响因素、关键因素、基础因素、驱动因素以及持续有效的推动因素,旨在为翻转课堂的有效教学提供最优化路径。
- 裴利华江百炼韩峰
- 关键词：ISM模型有效教学影响因素
- 论清末女子教育的缺失
- 2008年
- 清末女子教育的出现是伴随着外强中弱的刺激和御侮强国的呐喊而产生的,清政府迫于形势的压力颁布了女子教育章程,使女子教育有了合法地位。考察清末女子教育,可以看出存在着诸多的不足,这些不足主要表现在人数少贵族化,地域分布不平衡;教育定位和教育程度低;学制不健全以及男女不同校使得女子不能享受到同等的教育资源等方面。探讨清末女子教育的缺失,可以为今天的女性培养教育提供一些借鉴。
- 江百炼
- 关键词：清末女子教育
- “金课”下的混合式教学满意度模型建构与实证检验被引量：6
- 2021年
- “金课”背景下的混合式教学是当前高等教育领域的研究热点,探讨学生满意度及其影响因素成为重要课题。基于顾客满意度理论,提出混合式教学中学生满意度理论模型。根据某大学的调研数据,利用SPSS24.0软件和AMOS17.0对模型进行拟合、修订和检验。研究表明:9项假设通过了样本数据的检验,证实混合式教学中的学生期望、线下教学、线上学习、线下线上交互、感知价值与学生满意度之间存在内在的逻辑关系,揭示了混合式教学中学生满意度的形成机制、影响因素及其效应,为混合式教学的路径优化指明方向。
- 裴利华黄赐英刘来春江百炼
- 关键词：混合式教学学生满意度结构方程模型
- 转型期女性自主意识的弱化及其原因被引量：7
- 2008年
- 转型期中国部分女性出现了自主意识的弱化,表现为回归传统,归依家庭,依附男性,逃避自身作为社会主体对社会所担负的使命和应尽的责任。造成这一现象的主要原因是社会转型期市场经济大潮的冲击,男女经济地位的不平等,法律政策对女性保护的现实不力或滞后,还有以男性为主导的传统性别文化的转土重来等。这种自主意识的弱化对当今女性自身的发展和完善造成了不利影响。
- 江百炼
- 关键词：女性
- 社会保险费的工作时间效应——来自CHNS的经验证据被引量：1
- 2016年
- 中国劳动者的平均工作时间普遍高于法定标准,文章使用中国营养与健康调查数据分析发现社会保险费对劳动者的工作时间有一定的影响。计量结果显示:社会保险费的提高使劳动者的平均周工作时间有显著增加1.76小时,低收入者和体力劳动者的工作时间分别增加2.27和3.03个小时;从区域上看,东部地区社会保险费提高对工作时间的影响比中西部大;当社会保险最低缴费基数与最低工资标准上调幅度之差小于10%时,社会保险费的提高对工作时间有显著正效应。为减少社会保险费对工作时间的影响,建议取消或适度降低社会保险缴费基数,或尽量不要让社保缴费基数与最低工资标准同步大幅上调。
- 朱文娟江百炼
- 关键词：社会保险费工作时间
- 构建基于EAP的高校教师心理健康管理体系被引量：2
- 2015年
- 在充满竞争与挑战的当今社会,高校教师的心理健康现状不容乐观。如何有效地管理教师心理健康成为高校亟待解决的问题。通过对高校教师心理健康管理的缺失反思与EAP研究,提出将EAP引入高校教师心理健康管理,并从目标设置、实施保障、运行操作等方面构建高校教师的心理健康管理体系,旨在引起人们对教师心理健康的重视,提高教师心理健康管理效能。
- 裴利华江百炼
- 关键词：高校教师
- 略论维新思潮对晚清妇女地位改变的影响被引量：2
- 2002年
- 维新运动时期 ,维新思想家对封建伦理的抨击和批判 ,对资产阶级博爱、平等、自由、人权的倡导 ,唤醒了妇女解放的意识 ,推动着近代妇女解放的进程 。
- 江百炼
- 关键词：清朝晚期妇女社会地位妇女解放男女平等婚姻
- 基于天空教室平台的混合式教学模式研究——以“培训与开发”课程为例
- 2015年
- 随着教育信息化的不断深入,传统的课堂学习与在线学习相结合的混合式学习已成为当前高校教学中的重要方式。以人力资源管理专业"培训与开发"课程为例,开发了基于天空教室平台的网络课程,并采用与课堂教学、小组合作学习相结合的方式进行课程的设计与实施。实践证明,混合式教学模式优于单一的传统课堂教学模式,能够提高学生学习成绩,提高学生的合作意识与沟通能力,提高学生的培训专业技能。混合式教学模式得到了学生的认同。
- 裴利华江百炼
- 关键词：混合式教学教学改革
- 论戊戌维新至五四时期的女性角色定位
- 近代女性角色定位变化是对几千年传统的极大挑战，是女性追求自由、平等、解放的突出表现．尤以戊戌维新、辛亥革命、五四时期变化发展最为突出，呈现出多层次、多角度、不断发展的特点。角色定位的不断发展变化是整个这一时期先进女性不断...
- 江百炼
- 关键词：戊戌维新女性角色定位
- 文献传递
