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汤良文

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：舒城中学更多>>
相关领域：文化科学生物学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇有丝分裂
  • 1篇真核
  • 1篇真核细胞
  • 1篇生命
  • 1篇生命活动
  • 1篇生命现象
  • 1篇胚乳
  • 1篇种皮
  • 1篇种群
  • 1篇种群增长
  • 1篇物理模型
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞分裂
  • 1篇基因
  • 1篇基因型
  • 1篇减数
  • 1篇减数分裂
  • 1篇教材分析
  • 1篇教学
  • 1篇核细胞

机构

  • 3篇舒城中学

作者

  • 3篇汤良文
  • 1篇束家宽

传媒

  • 2篇中学教学参考
  • 1篇新课程学习

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
种群增长数学模型分析及其教学
2014年
一、教材分析 种群的数量变化是学习种群的核心内容，重点是掌握种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线的含义和变化规律，并借此学习掌握构建数学模型的一般方法。本节教学涉及数学知识，同时不同环境下的种群增长各具特点，所以本节内容抽象复杂，学生很难准确深入理解曲线变化规律和原因。
汤良文束家宽
关键词：教学教材分析
构建模型解难题
2015年
通过构建模型解释和分析生物教学中遇到的较复杂试题，能化抽象为具体、化复杂为简单，有利于教师分析和学生理解，能起到明显的教学效果。物理模型、数学模型以及概念模型等模型形式均可应用到试题分析教学的具体过程中。通过典型例题的分析说明模型构建在教学中的作用。
汤良文
关键词：物理模型胚乳种皮基因型
多模型结合分析比较细胞分裂
2014年
细胞分裂是基本的生命活动之一,真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。有丝分裂和减数分裂是个体生长、发育、遗传变异等生命现象的基础,其中学习和掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体等含量变化规律是教学的难点,
汤良文
关键词：细胞分裂减数分裂有丝分裂生命活动真核细胞生命现象
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