潘屹鸣
- 作品数：12 被引量：34H指数：4
- 供职机构：上海中医药大学更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题上海市教育委员会重点学科基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 刍议研究生科学道德和学风教育质量管理体系之构建被引量：2
- 2015年
- 研究生科学道德和学风建设是学位与研究生教育的重要组成部分。针对近年来科学研究和学术活动中各种违背科学道德和学术规范的行为时有发生,国家教育部对研究生科学道德和学风建设日益重视,因此构建研究生的科学道德和学风教育质量管理体系具有十分重要的意义。实现研究生科学道德和学风教育质量体系的方针和目标需具备三个要素,即教育实践的模式(集主题教育、方法学习、学术实践三位一体)、有效性评价机制和绩效考核机制。此外,尚需建立体系优化机制,以适应各种内外部因素的变化,保持体系的更新和优化。
- 何江潘屹鸣
- 关键词：科学道德学风教育
- 关于中医临床课程开展PBL教学研究的若干思考
- 林勋潘屹鸣
- 医学生医患沟通能力培训的意义及其实现途径被引量：2
- 2008年
- 针对医学模式和医疗服务模式的转变,高等中医药院校应注重医学生医患沟通能力的培训,通过开设选修课程、开辟第二课堂、强化临床培训、建设专题学习网站和案例资源库等途径,在医学教育的全过程中有效开展医学生医患沟通技能的培训,为中医药学科发展培养高素质的临床人才。
- 林勋杨明山胡鸿毅赵海磊闫晓天潘屹鸣
- 关键词：医学教育医患沟通
- 以科学发展观为指引,全面建设学习型医院被引量：2
- 2011年
- 科学发展观重要战略思想是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它对学习型医院的建设实践同样具有深刻的指导意义。本文结合时代背景,从学习型医院的内涵、特征入手,深入探讨科学发展观与全面建设学习型医院的内在联系,全面阐述建设学习型医院的具体措施和重大意义,以期对读者有所借鉴和帮助。
- 马超潘屹鸣
- 关键词：科学发展观学习型员工跨越式发展核心竞争力
- 关于构建研究生综合素质评价体系的思考被引量：6
- 2012年
- 增强研究生的竞争意识,提高研究生的培养质量,需要构建一套科学合理、行之有效的研究生综合素质评价体系。研究生的综合素质包括:思想道德素质、业务素质、科研创新素质及社会实践能力。构建研究生综合素质评价体系应具备方向性和全面性、客观性和综合性、科学性和可操作性等特点。
- 潘屹鸣马超
- 对医学科学学位研究生培养的几点思考被引量：3
- 2011年
- 文章从作者自身教学工作经历入手,重点探讨了医学科学学位研究生培养过程中,诚信、创新、平台团队、临床实践等要素的重要意义,为广大医学院校导师培养医学科学学位研究生提供帮助与借鉴。
- 刘萍陈富荣潘屹鸣马超
- 关键词：诚信
- 以国家中医临床研究基地建设为抓手 促进临床教学质量的提高被引量：3
- 2012年
- 结合上海中医药大学附属龙华医院国家中医临床研究基地的建设历程与自身特色,从临床教学中面临的问题入手,深入探讨了附属医院临床教学质量提高的重要性,全面阐述了基地建设对临床教学质量提高的推动与促进作用。
- 刘萍马超潘屹鸣
- 关键词：国家中医临床研究基地临床教学质量
- 构建和谐医患关系 共创健康美好明天被引量：7
- 2009年
- 近年来,医患关系问题始终是社会各界关注的热点话题。由于医疗纠纷的日渐增多,如何寻求建立和谐的医患关系、加强医患沟通、缓解医患矛盾成为医院必须面对的重要问题。本文深入探讨医患矛盾的主要焦点、产生原因及解决办法,以期能从根本上阐明这一矛盾的本质和根源,为医患关系最终走向和谐提供思路与灵感。
- 马超潘屹鸣
- 关键词：医患关系医患矛盾医疗保险医院管理
- 中医临床医学学位研究生培养的现状与思考被引量：4
- 2007年
- 中医临床医学学位研究生培养现状及能问题:生源临床水平参差不齐;轮转科室管理力度有待加强;临床考核体系尚需进一步健全;科研能力薄弱,论文质量有待提高。针对以上问题,需要大力加强对研究生的规范化培养与考核,进一步确保学位授予质量,具体措施有:规定报考条件,增强复试招生过程中临床技能考核力度;注重实践锻炼,提高临床实际能力;加强临床考核力度,保证培养质量;提高科研能力,确保论文质量。
- 潘屹鸣朱海燕季光
- 关键词：中医学研究生教育
- 上海中医药大学实践教学研究与改革的回顾和展望被引量：5
- 2008年
- 上海中医药大学坚持继承为本、创新为魂的理念,二十余年来坚持不懈地开展实践教学的研究与改革,致力于提升中医药人才教育的质量。通过推进制度创新、强化实习环节质控、探索新型实践教学模式、加强临床教学基地建设等举措,逐步构建和完善了实践教学体系,并成为学校"一体两翼"中医药创新人才培养体系的主要组成部分之一,成效显著,为中医药学科的发展培养了大批的高素质人才。
- 林勋胡鸿毅赵海磊蒋健潘屹鸣
- 关键词：实践教学教学研究教学改革
