王广俊
- 作品数：16 被引量：59H指数：4
- 供职机构：西南交通大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：建筑科学交通运输工程自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于“土木工程制图”课程的学生学习成果综合评价方法研究与实践被引量：1
- 2020年
- 课程是本科教学的基础,如何在课程教学中评价学生学习成果是促进教学水平提升,改进教学方法,提高人才培养质量的有效途径。在以学生为中心、效果为导向的教育改革过程中,为培养优秀的土木工程专业人才,通过构建科学的课程目标形成性评价基准,综合并改进当前国内外创新学习效果评价方法,对学生在整个课程学习中的效果进行测量和评定,探索建立了"预设—培养—评价—反馈—改进"闭环系统的学习效果评价体系,在教学实践中取得很好的效果。
- 赵莉香杨万理王宁陈继兰王广俊
- 关键词：土木工程制图
- 大跨连续刚构桥自振特性的有限元分析
- 利用ANSYS有限元通用软件,对一座连续刚构铁路桥进行了有限元模拟研究,得出自振频率、振型等动力参数,与试验得到的数据相比较,通过改变连续刚构桥的主要结构参数分析了它们对自振特性的影响,修正后的有限元模型自振特性数值与实...
- 苏超王广俊
- 关键词：连续刚构桥自振特性有限元
- 文献传递
- 新工科背景下土木工程制图教学改革探索与实践被引量：11
- 2022年
- 在新工科背景下,课程组针对土木工程制图教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等方面对土木工程制图教学进行了改革:教学内容方面调减了辅助正投影和标高投影,弱化了点、线、面间相对几何关系以及曲面立体相贯,新增BIM基础及建模实例;计算机绘图与画法几何、工程制图教学穿插进行,并采用计算机绘图完成后两者的部分作业,调减工具(手工)绘图作业量,增加徒手绘图作业量;创新性地引入工程制图课程设计,以使学生对本课程三部分知识点的掌握达到融会贯通,培养学生在模型设计与图形表达方面的创新能力;评选并3D打印优秀作品,以纪念品的形式颁发给学生,调动学生学习兴趣与热情。将传统课堂教学与课后微视频学习、翻转课堂等新兴教学手段有机结合,提高教学效率和教学质量。取消计算机绘图理论考试,增加翻转课堂表现、视频学习完成度、课程设计考核,调减工具(手工)绘图考核分值,调增徒手绘图考核分值。试验结果表明本改革方案行之有效,在提高教学效率的同时,能调动学生学习积极性,培养学生创新能力。
- 杨万理王宁赵莉香陈继兰王广俊
- 关键词：土木工程制图教学改革课程设计
- 土木工程制图作业批改系统的研究与实现被引量：2
- 2014年
- 为了解决目前高校土木工程制图教学中,教师无法逐一批改学生作业的问题,该文在独立研发的矢量图形平台ATVGP的基础上,探讨了矢量图形的识别与作业批改系统的实现方案,并提出了一种曲线识别思路。最后在VC++环境下编程,实现了土木工程制图作业的自动批改功能。
- 杨万理王宁王广俊
- 关键词：矢量图形工程制图自动批改图形平台VC++
- 错置双柱式桥墩三维流场及水流力特征研究被引量：7
- 2020年
- 错置双柱式桥墩在桥梁工程中广泛存在,错置双柱式圆柱三维绕流以及水流力特征值得深入研究。该文采用ANSYS Fluent数值模拟软件,考虑自由液面影响,对典型等直径45°错置双柱桥墩在不同柱间间距下的三维流场以及水流力特征等进行了研究,研究结果表明:柱间间距为2D时,两柱后漩涡沿顺流方向拉伸严重,Z1柱处漩涡规律性脱落不明显,Z2柱后有漩涡规律脱落,且Z2柱阻力均值、阻力振幅及升力振幅均大于Z1柱;Z1柱周向自由液面高度变化较小,Z2柱周向自由液面分布近似关于沿顺流方向过Z2柱心的直线对称,Z2柱两侧自由液面高度也会随漩涡结构的发展而出现波动。Z1柱周向压强分布波动较小,Z2除受底部边界及自由液面影响较大的截面外,各截面压强波动也较小。文章还进一步研究了L/D增大后,各柱阻力系数、升力系数、漩涡脱落频率和斯特劳哈尔数等水流力参数的变化特点。
- 吴承伟杨万理王广俊
- 关键词：升力漩涡三维流场
- 加筋土支挡结构的力学性状
- 陈禄生王广俊
- 关键词：挡土墙有限元法模型试验力学性质
- 多层大板大开间住宅的抗震性研究被引量：1
- 2007年
- 论述了一种多层大板大开间住宅结构的抗震计算分析。分别用时程分析法与振型分解反应谱法对结构进行抗震计算,通过对二者计算结果的比较来验证该结构的可靠性。
- 余瑞王广俊
- 关键词：大开间住宅反应谱分析时程分析预应力大板
- 大跨连续刚构桥自振特性的有限元分析
- 利用ANSYS有限元通用软件,对一座连续刚构铁路桥进行了有限元模拟研究,得出自振频率、振型等动力参数,与试验得到的数据相比较,通过改变连续刚构桥的主要结构参数分析了它们对自振特性的影响,修正后的有限元模型自振特性数值与实...
- 苏超王广俊
- 关键词：连续刚构桥自振特性有限元
- 文献传递
- 土木工程计算机绘图教学改革研究与实践被引量：18
- 2020年
- 针对土木工程计算机绘图(CAD)教学中存在的缺点和教学课时不断压缩的压力,从教学手段、教学方法和考核方式3方面提出了CAD教学改革方案。将CAD教学内容按照知识点录制了121个3~5min长度的微视频,通过超星学习通将微视频制作为《计算机绘图微课程》,学生可利用碎片化时间在个人移动终端如手机、iPad (或平板)等上观看学习微视频。基于微视频,采用任务驱动+翻转课堂方式开展教学,将学时缩短1/4,注重学生创新学习能力培养。取消卷面理论考试,将微视频完成度、习题完成情况,翻转课堂表现、三维创作、上机考试纳入考核范围,加强学习过程管理和实际绘图能力考查。采用该方案的试点班与传统班对比发现,不仅缩短了课时,还提高了期末上机考试平均成绩约4分,证明了该改革方案的可行性。
- 杨万理王宁王广俊
- 关键词：土木工程制图教学改革
- 筋条刚度及荷载作用对加筋土挡土墙影响的探讨
- 王广俊
