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王廷军

作品数:10 被引量:18H指数:3
供职机构:北华大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇声乐
  • 3篇乐教
  • 3篇歌唱
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐
  • 2篇声乐教学
  • 1篇调查及对策
  • 1篇动员
  • 1篇学理
  • 1篇艺术歌唱
  • 1篇艺术形式
  • 1篇音乐氛围
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇语言
  • 1篇育人
  • 1篇战时

机构

  • 9篇北华大学

作者

  • 9篇王廷军
  • 1篇邢颖
  • 1篇邓凤娇

传媒

  • 3篇北华大学学报...
  • 1篇北方音乐
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2004
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
戏剧与抗战时期的社会动员被引量:5
2011年
1937年7月,中华民族进入全面抗战时期。有效地动员全国各阶层民众积极投身到抗日洪流之中,是抗战成败的关键所在。特殊历史时期,任何艺术形式均被赋予特殊的历史使命。戏剧作为古老的艺术形式,表演形式灵活,贴近生活,在全面抗战爆发后承载着抗日宣传、动员之使命,成为社会动员重要的宣传方式之一。
王廷军
关键词:抗战时期社会动员戏剧艺术形式抗日宣传表演形式
吉林地区中小学音乐教育现状调查及对策研究
2014年
随着时代的发展,素质教育逐步被人们所重视,而音乐教育是培养素质教育最好的手段和方法之一。所以在当前大的社会教育背景下,对音乐教师的需求已经由传统的单一型逐步向创新型、复合型转变。高等师范院校音乐专业,是为中小学培养合格教师的基地,近年来也出现了许许多多急待研究和解决的问题。
王廷军
关键词:音乐教育师资建设教育环境教学理念音乐氛围
特色化高师声乐教学模式探索被引量:4
2009年
教育部关于中小学新课程标准的改革已经实施,而培养中小学音乐教师的高等师范音乐院校却依然沿袭老套的教学模式和教学思想,这不得不让我们从事这项事业的人们进行反思。声乐歌唱是中小学音乐教师最重要的基本技能之一,也是高等师范院校音乐教育专业学生必修的一门专业课,因此,如何找到一条适合当前教育形势的高师声乐教学方式方法尤为重要。
王廷军
关键词:教学模式教育人才教学手段教学内容
关于正确处理声乐教学中四大辩证关系的思考被引量:3
2004年
随着时代的发展 ,高师的声乐教学需要有更科学和更完善的方法。文章从四个角度论述了学习声乐应该注意的问题 ,希望能给从事声乐工作的教师和学生一些启示。
王廷军
关键词:声乐教学
浅谈艺术歌唱中呼吸的训练与应用被引量:1
2016年
在艺术歌唱中正确的歌唱呼吸是根本、是原动力,一个歌者不会歌唱呼吸就不会唱歌。所以正确的呼吸是每一位学习歌唱的歌者必须掌握的,本文就是从歌唱中呼吸器官的工作原理入手,谈谈艺术歌唱中呼吸的训练与应用。
邓凤娇王廷军
关键词:艺术歌唱歌唱呼吸
声乐教学中的四个要素和四个注意
2004年
随着时代的发展,高师的声乐教学需要有更科学和更完善的方法,本文笔者从四个角度谈了学习声乐应该注意的问题,希望能给从事声乐工作的教师和学生一些启示。
王廷军
关键词:歌唱状态语言
创新视野下的高校基础舞蹈理论教学:现状、价值及优化策略被引量:1
2021年
高校舞蹈教育应更新教学观念,合理配置教学资源,以学生为中心,建立舞蹈理论与实践高度整合的教学体系,并通过课堂实践、教研会议和社会实践等活动,全面提升学生的舞蹈审美能力和理论应用能力,为学生的职业规划奠定坚实的基础。同时,舞蹈教育需着重培养学生认知心理,关注舞蹈发展趋势,完善舞蹈课程设置和教学评价机制,进一步改善现有教学体系,提出相应的优化策略及其实施路径,逐步构建科学完备的舞蹈教学模式,从而培养出综合素质高、专业能力强、理论功底深的新时代优秀舞蹈人才。
邢颖王廷军
关键词:舞蹈理论舞蹈教育
意识与歌唱
2009年
正确的歌唱方法的本质就是意识对人体的指挥艺术。歌唱与其说是生理过程,不如说是思维过程。随着歌唱者对直接意识与间接意识不断磨练的增加,对声音的驾驭能力就在逐渐增强,歌唱水平也就会渐渐提高。所以,意识直接影响着声乐艺术探索的成功与失败。
王廷军
关键词:指挥
高师音乐课程改革新思路被引量:1
2005年
高素质、创造性人才的培养要靠教育的发展和进步。高等教育首先要培养学生发现、探究和自觉获取知识的能力.同时要重视应用现代教育技术营造一个可供学生参与的学习环境.激发学生的兴趣.使学生通过实践来获取知识、达到知识、能力和品德的协调发展。而素质型人才的培养必须要改革当前的课程设置。
王廷军
关键词:课程设置音乐课程素质型人才现代教育技术
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