王璐璐
- 作品数：7 被引量：60H指数：3
- 供职机构：重庆大学法学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 基于生态秩序规范逻辑的环境正义路向解构
- 生态秩序关注的是一个群域组织、地域组织、政治国家乃至整个人类对关于生态、环境、资源组成规则和行为标准的采纳问题,其目的在于给予后工业文明时代人与自然之间混乱不堪的关系以新的定位和结构模式的构造.环境正义所指向的则是某一秩...
- 董正爱王璐璐
- 关键词：环境正义权利义务法律规制
- 文献传递
- 乡村振兴视域下我国农村环境风险治理的规范路径——基于城乡分治与协同共治演进视角的反思被引量：10
- 2021年
- 改革开放以来,我国传统发展与现代转型的耦合衍生了工业化、现代化、城镇化的逻辑发展进路,也形塑了工业、现代乃至风险的中国式多元社会运行轨迹。城乡分治二元结构下我国农村环境问题失序、环境污染转移等累积性或突发性环境风险仍处于不断扩张的态势。实施和全面推进乡村振兴战略,为城乡环境风险治理的“权力一权利”体系重构和制度变革提供了政策规范契机。基于农村环境风险治理既有体制机制和制度规范的检视和反思,应当寻求从城乡分治向协同共治演进的新模式和法律范式,通过理念衍更、利益协同和制度规范形塑农村环境风险协同共治的多元治理结构和差序治理规范,有效回应农村环境风险。
- 王璐璐董正爱
- 关键词：环境风险城乡分治
- 社会控制视阈下诉访分离机制的形塑——基于制度和价值双重话语的矛盾化解模式剖析
- 自涉诉信访成为社会关注的热点与矛盾焦点以来,诉与访的纠缠严重扰乱了正常的司法秩序,集聚了越来越多的信访矛盾,成为司法机关、政府乃至整个社会的一大难题。强调维护社会正常秩序、实现社会良好发展的社会控制论要求采取有效措施解决...
- 王璐璐吴佳
- 关键词：涉诉信访社会控制矛盾化解
- 文献传递
- 浅析债权让与通知
- 2007年
- 我国《合同法》第80条规定:"债权人转让权利的,应当通知债务人。未经通知该转让对债务人不发生效力。"让与通知是债权让与制度的核心。但关于让与通知的规定,在司法实践中产生了不同的认识和适用。笔者通过本文让与通知加以剖析,对我国的债权转让制度提出自己的浅薄认识,以期在司法实践中使债权转让制度能够更合理地实施,发挥其真正的价值。
- 王璐璐
- 关键词：债权让与受让人
- 迈向回应型环境风险法律规制的变革路径——环境治理多元规范体系的法治重构被引量：29
- 2015年
- 我国当下的环境风险规制模式主要是沿用传统的威权管制型模式和"命令—控制"式运作方式,通过对环境行为的管控和市场机制的调整在常规层面对环境风险进行规制。但环境风险的未知性和不确定性决定了环境风险规制只能是"决策于未知之中",而传统法律通过明确权利及义务为基础来规范环境行为的消极危险应对模式显然不能有效回应增长的环境风险,迫切需要构筑回应型环境风险法律规制模式。回应型环境风险法律规制更易于回应社会需求确立可接受性的、符合合理性限度的环境风险法律规制体系,通过协商式环境民主规范体系、程序主义运作规范体系以及舆论话语媒介规范体系减少政府行政规制中的危险,摆脱环境风险规制的预判困境和权力滥用危机,更好地解决日渐复杂的环境风险。
- 董正爱王璐璐
- 关键词：环境风险回应型法环境行为环境民主
- 基于生态秩序规范逻辑的环境正义路向解构
- 生态秩序关注的是一个群域组织、地域组织、政治国家乃至整个人类对关于生态、环境、资源组成规则和行为标准的采纳问题,其目的在于给予后工业文明时代人与自然之间混乱不堪的关系以新的定位和结构模式的构造。环境正义所指向的则是某一秩...
- 董正爱王璐璐
- 关键词：环境正义解构
- 文献传递
- 案例及其法律案例教学被引量：21
- 2006年
- 虽然案例教学在中国起步较晚,我国仍有许多学者都在研究案例在法律教学中的作用,本文则是从对案例教学的概念和法理基础,国外案例教学的实践情况及案例在我国法律教学中的适用现状分析出发,重点论述案例在我国法律教学各环节中所起的作用,希望为完善案例教学法提供参考素材,以此促进法律教学,为推动实现法的现代化奠定扎实的教育基础。
- 罗世荣赵青杨蓉王璐璐徐信贵
- 关键词：法律教学案例教学法
