秦小艳
- 作品数：8 被引量：19H指数：1
- 供职机构：江西师范大学附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术建筑科学更多>>
- 一只受伤的小麻雀
- 2007年
- 突然,我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上,雨水打在它的身上,小麻雀冷得瑟(sè)瑟发抖。
- 李若彤秦小艳
- 美从和谐来 趣在境中生——《小池》教学片段与赏析
- 2010年
- “诗中有画．画中有情”，是古诗词最重要的特征。这“画”，这“情”，就是诗词的意境．催人遐想，让人深思。因此，走进诗境成为解读古诗词意蕴的前提。请看《小池》的执教者如何在课堂上“注重读．发挥想．引导品”．让学生感受美的、
- 秦小艳熊海滨
- 关键词：《小池》教学片段赏析古诗词诗中有画
- 考试晴雨表
- 2017年
- “丁零零”，语文课的上课铃声响起。唉，又到了几家欢喜几家愁的时候一发卷子。差生们集体趴桌，世界末日来临，生无可恋；“学霸”们胜券在握，嘴角荡起微笑，得意扬扬；至于我嘛，现在的心情只能用一首歌来形容，那就是——《忐忑》。
- 熊江玥秦小艳
- 关键词：晴雨表考试世界末日语文课上课差生
- 牵手绘本,悦写悦美——基于绘本阅读在小学中年级读写结合的教学策略
- 2019年
- 作文是学生认识水平和语言文字习得、言语表达能力的综合体现,由于年龄特征和认知能力的发展变化,小学三、四年级便成为了学生阅读写作能力的重要奠定期。而这个时期的学生刚刚接触"正式"作文,由于词汇量不足,表达能力有限,一时难以组织一篇结构完整、语气连贯的文章,甚至很多学生对作文有"老虎吃天,无从下嘴"的感觉,继而产生畏惧感。
- 秦小艳
- 关键词：小学中年级教学策略读写结合绘本言语表达能力牵手
- 语文写作教学策略集思被引量：19
- 2007年
- 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力是学生语文素养的综合表现。
- 郭寿良秦小艳
- 关键词：语文写作语言文字认识自我语文素养写作能力
- 指向书香班级文化建设的阅读活动设计策略
- 2024年
- 推动书香班级文化建设,教师可整合、优化适合学生的阅读资源,设计符合学生身心发展要求的阅读活动,让学生养成良好的阅读习惯,习得阅读方法,涵养必备品格。
- 秦小艳
- 关键词：书香班级阅读环境
