罗昌勤
- 作品数：50 被引量：121H指数：6
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育科学“十二五”规划课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 村民自治对提升高校思政教育工作者民主管理水平的启示——以广西宜州市合寨村为例
- 2014年
- 20世纪80年代初期,广西宜州市合寨村人以巨大的勇气突破传统的体制束缚,村民自发的组织起来,通过投票选举的方式,产生了中国第1个村民委员会,制定了《村规民约》等管理制度,在全国创造性的实行了村民自治,与安徽凤阳小岗村"承包到户"一起,成为中国农村两大创举。30多年来,合寨村民自治经过自发探索、规范发展、快速发展、成熟推进等阶段的发展,成为全国农村实行村民自治的典范。在发展过程中所形成的一些经验和做法,特别是不断健全和完善的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等制度对高校思想政治教育工作者如何创新思政工作模式,突显思政工作者的人文精神和民主管理意识,具有重要的启示作用。
- 罗昌勤韦春北
- 关键词：村民自治民主管理
- 从文化宽容视角探析多民族地区民间矛盾的形成及调解策略
- 2012年
- 民族是以文化而区别的,不同的民族具有不同的文化。在多民族地区,由于民族发展不平衡,民族文化因民族相异而呈现出差异性,因文化差异在民族交往中形成的民间矛盾也表现出多样性和复杂性。面对复杂多变的多民族地区民间矛盾,在调解矛盾时要充分考虑民族文化的差异,从文化宽容的视角构建民间矛盾的调解机制。
- 罗昌勤
- 关键词：多民族地区文化宽容
- 论多民族地区文化宽容与社会和谐
- 2012年
- 多民族地区应认识和把握民族文化宽容的规律,发挥文化宽容对社会和谐的积极影响,坚持在"和而不同"中构建民族文化的核心凝聚力;在"求同存异"中张扬民族文化的个性魅力;在"多样性"中坚持民族文化核心价值影响力;在"传统性"中彰显民族文化软实力,巩固多民族地区社会和谐的思想文化基础。
- 罗昌勤韦文广
- 关键词：多民族地区民族文化文化宽容社会和谐
- 生态学视野下构建高校服务育人体系生态平衡的思考被引量：3
- 2008年
- 高校服务育人体系具有生态区域性特征,是一个具有生态演替的人工系统。但目前高校服务育人的生态体系还没有从总体上形成,从服务育人的广度、深度和可持续性等方面都还没有形成一个较完整的平衡发展的生态链。通过对高校服务育人体系生态平衡缺失的深入分析和探讨,提出了构建高校服务育人体系的思想引导机制,学习辅导机制,行为养成机制,心理疏导机制,生活督导机制,就业指导与服务机制等六个服务育人机制,构成了一个较完整的服务育人生态链结构。
- 罗昌勤
- 关键词：生态学服务育人生态平衡
- 构建大学生廉洁教育机制的生态思维被引量：1
- 2016年
- 大学生廉洁教育是由内外多因素、多链条共同构成的一个复杂的生态系统,对大学生开展廉洁教育,既要形成教育的内生动力,又要充分营造积极向上的外部环境生态。文章基于生态学系统性的思维视角,分析了当前大学生廉洁教育内生动力的生态缺失和外部环境的生态阻碍,并从构建公众广泛参与的廉政机制,搭建网络廉政信息平台,构建高校廉洁教育课程体系,强化高校全员参与的大学生廉洁教育工作责任机制等方面,对构建具有生态系统性的大学生廉洁教育机制进行了分析思考。
- 罗昌勤李庆蓝春亮
- 关键词：大学生生态思维
- 论“以人为本”的和谐稳定思想
- 2007年
- 我国的发展思路正由以经济增长为中心的第一代发展观转为以满足人的需求为中心的第二代发展观,即科学发展观。社会和谐稳定是社会发展的重要有机组成部分,树立“以人为本”的和谐稳定观是科学发展观的要求;人心稳定是社会和谐稳定的主观基础;树立“以人为本”的正确政绩观,是社会和谐稳定的实践基础。
- 罗昌勤
- 关键词：以人为本科学发展观政绩观
- 论构建高校思想政治理论课生态化教学模式被引量：5
- 2014年
- 运用生态学系统、整体、联系、和谐共生和动态平衡等思想开展教学活动,是生态学思想在教学活动中的运用,它能够使教学主体双方和客体在和谐共生、可持续发展的状态下共同完成教学活动。运用生态观去分析和认识高校思想政治理论课教学,构建教学的生态化模式,将为在复杂多变的环境中探索课程教学提供新的思维方法。
- 罗昌勤
- 关键词：思想政治理论课
- 当代大学生马克思主义信仰教育的生态思维被引量：4
- 2016年
- 当代大学生马克思主义信仰教育是一个系统工程,具有整体、联系和动态平衡等生态化特征。从生态思维的视角审视,当代大学生马克思主义信仰教育内生动力缺乏、外延动力受阻。将生态思维运用于当代大学生马克思主义信仰教育的路径,须丰富和发展马克思主义基本理论教育内容,提升大学生对马克思主义理论的价值认同;深化马克思主义中国化两大理论成果体系的内涵教育,提升大学生对马克思主义理论当代价值的认同感。同时,突显高校多元化价值链中马克思主义信仰的主导地位;坚持以社会主义核心价值观引领高校信仰体系建设;抓廉政促政风提升大学生对马克思主义政党的信任度。
- 罗昌勤
- 关键词：当代大学生马克思主义信仰生态思维
- 高校BBS从危机管理向主动服务育人转型的思考被引量：2
- 2007年
- 高校BBS是大学生非常喜欢的一种信息交流平台,由于BBS言论的匿名性特征,使得BBS成为一些大学生表达对社会和学校不满的场所。各个高校为了“安全”起见,都对BBS采取“防”、“堵”、“封”的危机管理措施,在得到网络“安全”的同时也使BBS失去了其特有的思想政治教育功能。因此,理性的面对BBS,转变危机管理观念,充分发挥BBS的优势,建立起主动服务育人的BBS信息平台,将会在高校思想政治教育工作中发挥不可替代的作用。
- 罗昌勤
- 关键词：BBS危机管理服务育人
- 论党员干部纪律建设视域下的社会监督被引量：1
- 2016年
- 党员干部的纪律建设,需要加强经常性的管理监督,让他们始终有如履薄冰、如临深渊的警觉。因此,不仅要不断完善党内监督,更要进一步探索和创新社会监督模式,把党员干部守纪律讲规矩置于社会监督之下。社会监督在党员干部纪律建设中具有降低监督成本、拓展监督渠道、强化作风建设的作用。加强党员干部纪律建设的社会监督,需要提升社会公众参与监督的主体意识,多渠道的向社会宣传各种党规政纪,向社会公开党员干部的财产申报信息,强化对"互联网+"新媒体监督平台的规范化管理,建立健全社会监督的保障机制和激励机制等。
- 罗昌勤
- 关键词：党员干部纪律建设社会监督
