翁秀芳
- 作品数：92 被引量：65H指数：4
- 供职机构：华中科技大学同济医学院基础医学院免疫学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 可溶性HLA-A2-肽复合物的体外折叠与生物素化被引量：11
- 2004年
- 目的 :可溶性HLA A2 抗原肽复合物的体外折叠复性与生物素化。方法 :原核高效表达的HLAH链及 β2m,在抗原肽 (EB病毒的膜潜伏蛋白LMP2A的NH2 CLGGLLTMV COOH残基 )的存在下 ,通过稀释复性折叠成HLA A2 抗原肽复合物 ,并在BirA酶的作用下进行生物素化 ,使生物素结合到HLA A2 抗原肽复合物中的H链C端。利用特异性抗体 (mAbW6 / 32和兔抗人 β2m抗体 )及链霉亲合素进行ELISA和Westernblot,检测稀释复性和生物素化的折叠产物。结果 :折叠复合物中 ,主要含有HLAH链聚合体、HLA A2 肽复合物单体及 β2m3种成分 ,其中H链聚合体与HLA A2单体可生物素化。结论 :成功地获得生物素化的HLA A2 抗原肽复合物单体 ,为进一步构建四聚体及制备人工抗原提呈细胞奠定了基础 ,也为过程复杂的HLA
- 翁秀芳陈浩吴雄文梁智辉韩军艳黄亚非龚非力
- 关键词：生物素化
- HLA-A2/CD35scFv融合蛋白在昆虫杆状病毒载体系统中的表达
- 研究背景HLAI类分子广泛分布于人体内各种有核细胞,可提呈特定的表位供特异性T细胞识别,利用HLAI类分子与单链抗体的融合可将特定的抗原肽/HLA复合物加载到目的细胞表面。CD35分子又名CR1,是一种单链膜结合蛋白,主...
- 闫洁陆盛军翁秀芳吴雄文
- 文献传递
- CD8~(low)CD28~-T细胞—抗原特异性的抑制性T细胞亚群
- 研究背景:上世纪70年代,人们认识到可溶性HLA分子具有一定的免疫调节作用;同时也发现了表达CD8的抑制性T细胞亚群(Ts),但是对于他们的关系尚未阐明。目的:探讨可溶性HLAI类分子和Ts细胞之间关系方法:用仅表达HL...
- 吴雄文翁秀芳梁智辉杨敬
- 文献传递
- 免疫细胞相关的能量代谢被引量：2
- 2016年
- "免疫细胞的代谢及其调节"是近年发展而成的一个新研究领域。大量实验研究证实,免疫应答通常伴随某些免疫细胞在短时间内大量增殖、激活,而活化的免疫细胞(如T细胞/B细胞及其功能亚群、不同类型的固有免疫细胞等)有赖于改变其能量代谢方式而分化、扩增及发挥功能。因此,通过调控免疫细胞的能量代谢方式,可影响免疫应答的产生、效应及转归,并干预某些免疫病理过程的发生和发展。主要介绍不同T细胞亚群、B细胞和固有免疫细胞(如i NKT细胞等)的能量代谢及其调节,以及调控能量代谢对免疫细胞(尤其是T细胞)分化、功能的影响及其机制。
- 杨想平翁秀芳谭政龚非力
- 关键词：免疫应答T细胞分化B细胞NKT细胞
- 新冠疫情下有效网络教学设计促进基础医学课程“以学生为中心”的教学改革被引量：1
- 2023年
- 在2020春新冠疫情大环境下,教育部“停课不停学”的政策触发网络教学的大规模开展,以华中科技大学医学免疫学9个网络教学课堂为调查对象,结果显示疫情期间网络教学方式推进师生对教学软件、平台以及资源的充分利用,有效网络教学设计让学生深刻体会到参与式教学的优点,为后期进一步开展与完善“以学生为中心”的教学改革奠定了良好的基础。
- 翁秀芳尹丙姣郑芳吕付佳黄亚玲谭政吴雄文晏汉姣
- 关键词：网络教学以学生为中心参与式教学网络教学资源
- 可溶性HLA-A*2402-pBRLF1复合物的体外折叠与四聚体化
- 2006年
- 目的研究可溶性HLA-A*2402-pBRLF1复合物的体外折叠与四聚体化。方法将原核高效表达的可溶性HLA-A*2402-BSP融合蛋白及β2微球蛋白(β2m)与HLA-A*2402限制性抗原肽Epstein-Barr病毒(EBV)即刻早期BRLF1蛋白中的九肽NH2-DYNFVKQLF-COOH进行稀释复性折叠,形成HLA-A*2402-pBRLF1复合物单体,并在BirA酶的作用下进行生物素化,使生物素结合到HLA-A*2402-pBRLF1复合物中H链C端的BSP序列上形成生物素化的可溶性HLA-A*2402-pBRLF1复合物单体。利用特异单抗(W6/32和兔抗人β2m抗体)及链霉亲合素进行ELISA和Western blot,检测稀释复性和生物素化的折叠产物。然后用此生物素化的单体分子进一步构建成HLA-A*2402-pBRLF1四聚体来检测人工抗原提呈细胞(aAPCs)诱导的特异性细胞毒T淋巴细胞(CTL)。结果折叠复合物中,主要含有HLA-A*2402-pBRLF1复合物单体及β2m两种成分,其中HLA-A*2402-pBRLF1复合物单体可生物素化和四聚体化。应用HLA-A*2402-pBRLF1四聚体对特异性CTL检测结果说明体外成功地构建了HLA-A*2402-pBRLF1四聚体。结论HLA-A*2402-pBRLF1四聚体构建成功,为特异性CTL的检测提供了有力的工具。
- 卢小玲吴雄文翁秀芳李青梁智辉龚非力
- 关键词：生物素化四聚体
- 可溶性HLA-A2-肽复合物的体外折叠与生物素化
- 目的:可溶性HLA-A2-抗原肽复合物的体外折叠复性与生物素化。方法原核高效表达的HLA H链及βm,在抗原肽(EB病毒的膜潜伏蛋白LMP2A的NH-CLGGLLTMV-COOH残基)的存在下,通过稀释复性折叠成HLA-...
- 翁秀芳陈浩吴雄文梁智辉韩军艳黄亚非龚非力
- 文献传递
- 人CD1d二聚体的构建及在昆虫Bac-to-Bac系统中的表达
- 背景:CD1为非经典的MHC-I类分子,主要提呈脂类、糖脂类抗原给自然杀伤T细胞(NKT细胞)。CD1包括五类蛋白,其中CDld是唯一一类在人和鼠中都有表达的蛋白,并且在同源性及功能上均表现了高度的保守性。由于CDld-...
- 吕燕霞谭晓晟梁智辉翁秀芳吴雄文
- 关键词：NKT细胞
- 文献传递
- 基于疾病模型的整合性免疫学实验教学的实践与探讨被引量：1
- 2021年
- 目的:探讨基于疾病模型的整合性实验课教学模式。方法:41名对照组学生采用传统的教学模式,49名实验组学生采用基于疾病模型的整合性实验教学模式。通过试卷考试和问卷调查方式比较两组的教学效果。结果:实验组理论课与实验课考试成绩均显著高于对照组,对实验教学的评价优于对照组。结论:基于疾病模型的整合性实验教学模式值得推广。
- 尹丙姣翁秀芳马婧薇谭政徐勇朱慧芬梁智辉吴雄文
- 关键词：医学免疫学实验教学教学改革
- sHLA-A*0201-抗原肽四聚体的构建与功能检测被引量：1
- 2006年
- 目的:构建有功能的sHLA-A*0201-抗原肽四聚体,建立一套HLAⅠ类分子/抗原肽的四聚体制备技术。方法:利用基因工程及体外折叠技术构建sHLA-A*0201-LMP2A426-434复合物分子,并在BirA酶的作用下生物素化,与荧光标记的亲和素衍生物以分子数4∶1结合而形成HLA-A*0201-LMP2A426-434四聚体。获得的四聚体对长期混合淋巴细胞培养中增殖的抗原特异性CTL进行检测,同时用细胞毒实验验证。结果:荧光标记的亲和素与生物素化的HLA-A*0201-抗原肽复合物分子正确结合,制备的四聚体能够与长期混合淋巴细胞培养出的特异性T细胞结合。结论:从结构与功能上证实成功地获得有功能的HLA-A*0201-抗原肽复合物四聚体。为进一步研究T细胞识别机制与功能奠定了基础,也为过程复杂的HLA-抗原肽四聚体制备提供了可行的免疫学监控方法。
- 翁秀芳吴雄文梁智辉蔡蕾费世江陈国安龚非力
- 关键词：生物素化抗原特异性CTL
