谢永文
- 作品数：17 被引量：108H指数：5
- 供职机构：韩山师范学院体育系更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 广东省竞技体育后备人才培养教练员现状研究被引量：51
- 2004年
- 采用文献资料调研、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法 ,对广东省竞技体育后备人才培养教练员必备的基础、条件进行了分析 ,认为广东省教练员整体水平较高 ,场地设施完善 ,但培养体制不尽合理 ,缺乏纵向、横向之间的交流 。
- 吴燕波陆明辉周洪珍杨旸谢永文杨里平张丽玉王革
- 关键词：竞技体育教练员敬业精神心理素质
- 对跑动力争鸣的剖析被引量：6
- 1999年
- 对有关跑的动力不是蹬地反作用力的种种新观点进行了剖析,本文赞同跑“动力是蹬地反用力”这一传统理论,而各种新观点仅仅是对跑动时运动器官和肌肉活动的表象描述,其错误根源在于混淆了内力和外力的内涵、作用效果和相互转化关系。
- 谢永文胡耿丹
- 关键词：内力
- 广东省高校体育教育专业课程现状及改革研究被引量：16
- 2003年
- 采用文献综述法、比较分析法 ,对广东省高校体育教育专业与基础教育课程改革的现状进行了论述。在课程体系的构建、更新课程内容、拓宽专业口径、增加选修课的门类和课时量、培养学生的创新能力和适应能力等方面提出了一些建议。
- 吴燕波陆明辉周洪珍杨阳谢永文杨里平王革张丽玉
- 关键词：高校体育教育专业课程内容课时量
- 体育教育专业学生“说课”技能的分析研究被引量：3
- 2009年
- 体育说课是在体育教学改革中涌现出来的一种新的教研形式,特别是在课程改革的背景下,这项新的教研活动形式备受广大体育教师的青睐。本文采用文献综述法,对体育课说课的起源、体育教育专业学生说课技能的基本内容及说课的基本要求进行阐述,探索体育教育专业学生在说课技能上适合采用的说课框架模式,为培养高素质的体育教师提供了新的思路。
- 谢永文
- 关键词：教学体育教育专业
- 对广东省全日制普通中学实施《体育与健康》课程认识的调查
- 为了解《体育与健康》课程实行中学生、教师及校领导对课程认识情况，对广东省部分全日制普通初中和高中进行了随机抽样调查研究，以期为深化《体育与健康》课程改革、为《体育与健康教学大纲》向《体育与健康课程标准》过渡提供参考依据。
- 王革张丽玉吾燕波杨旸周洪珍刘惜荣陆明辉谢永文何淑敏杨里平
- 关键词：体育与健康课程抽样调查
- 文献传递
- 高校体育场馆资源开发利用现状及对策研究被引量：4
- 2009年
- 改革开放带动广东经济高速发展,各个高校新建了一批高质量的体育场馆,现在各个高校根据自己的实际情况,都建立了新的管理模式。为此,本文通过分析粤东高校体育场馆开放和经营管理现状,力求找出制约高校体育场馆开放的各种因素,总结和探索出有益的做法和经验,进一步为高校体育场地更加合理、有效地面向学生和社会开放提供较为切实可行的意见和建议。
- 黄振鹏谢永文
- 关键词：体育场馆
- 普通高校体育教育专业教学过程改革研究
- 2004年
- 针对目前中学《体育与健康》课程标准的实验,围绕高校体育教育专业教学过程如何适应基础教育改革的需要,从教学过程目标的定位、教与学的改进,以及教学内容、方法改革等方面进行探讨,提出培养符合时代要求的合格体育师资的建议.
- 杨旸吴燕波周洪珍陆明辉谢永文何淑敏王革杨里平张丽玉刘惜荣
- 关键词：普通高校体育教育专业教学过程《体育与健康》可持续发展
- 论体育教师的“说课”技能被引量：3
- 2010年
- 体育"说课"是在体育教学改革中涌现出来的一种新的教研形式,由于其在丰富体育教师备课内容、促进体育教学质量提高等方面的突出作用,已引起体育教育界的广泛关注和迅速推广。本文采用文献综述法,对体育课"说课"与授课的区别以及体育教师"说课"的基本要求等进行阐述,目的是为培养高素质的体育教师教学技能提供一种新的思路。
- 谢永文
- 关键词：体育教师授课
- 在体育课中运用体育游戏的体会
- 1999年
- 体育游戏活动是一种具有娱乐性、趣味性、健身性、兴奋性的特殊体育活动,如果进行合理的体育游戏活动练习,就能使人带来一种兴奋和娱乐的感受,使人们在娱乐中有趣味地竞争,在竞争中体验愉悦,不知不觉地接受教育,在增强体质的同时发现自我,这种娱乐性符合学生生理和心理的要求。由于它具有这一鲜明的特点,所以在俸育教学中适时地采用游戏方法,使学生在学习某些项目或动作时不感到单调乏味。
- 谢永文
- 关键词：体育游戏体育课增强体质健身性接受教育兴奋性
- 影响大学生体育行为的因素及对策研究被引量：10
- 2005年
- 针对高校学生健康状况逐年下降,大学生体育观念淡薄现象,采用问卷调查法,文献资料法,数据统计法相结合的研究方法,对大学生参加体育行为的调查,了解和分析了大学生的体育行为因素,并提出解决问题的方法和对策.对培养大学生参与体育活动的意识,树立终身体育的思想,进一步深化高校体育教育改革提供一定的参考价值.
- 陈喜福谢永文
- 关键词：大学生体育行为终身体育
