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贾斌

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:沂源县第二中学更多>>
发文基金:山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇教学
  • 2篇语文阅读
  • 2篇阅读教学
  • 2篇高中语文
  • 1篇第斯多惠
  • 1篇演义
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学方法
  • 1篇阅读文本
  • 1篇中国文化
  • 1篇三国演义
  • 1篇文本
  • 1篇文化
  • 1篇文学
  • 1篇文学作品
  • 1篇妙理
  • 1篇民间传说
  • 1篇精辟
  • 1篇课程

机构

  • 5篇沂源县第二中...

作者

  • 5篇贾斌

传媒

  • 2篇语文知识
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇新课程教学(...
  • 1篇教学管理与教...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中国文化多少“四”
2006年
古代四大民间传说:《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎织女》。
贾斌
关键词:中国文化民间传说文学作品语文
核心素养背景下的高中语文阅读教学被引量:1
2019年
目前高中生阅读能力层次不一,如何提升学生的语文阅读能力呢?笔者认为应该以普通高中语文课程标准为纲领,激发学生阅读兴趣,整合学科资源,加强阅读作答方法指导。
贾斌
关键词:高中语文
谈核心素养要求下的高中语文阅读教学方法
2019年
按照新的普通高中课程标准,今后的高中语文阅读教学,我认为应该是"小切口,大突破",每节课设定的目标任务可以少一点,扎实一点,能举一反三。只有夯实基础,强化技能,进一步提高学生的语文学科思维能力,才能使语文学科的核心素养向纵深推进。
贾斌
关键词:课程标准语文阅读教学方法
若将天地常揣摩 妙理终有一日开——高中语文教学现状的困惑与思考
2014年
德国教育家第斯多惠说:"任何真正的教学不仅是提供知识,而且是予学生以教育。"从目前的实际情况看,我们的语文教学流派纷呈,名家众多,可是也遇到了很多诟病。学生学习语文的兴趣和效率,从小学到高中呈现出递减的趋势。作为一名年轻的语文教师,在教学上,我从最初的摸着石头过河,到如今的驾轻就熟,各种课型都能做好。可是,日子久了,我的困惑也越发得多。
贾斌
关键词:教学流派第斯多惠阅读文本表演课
《三国演义》中最精辟的十句话
2006年
①“治世之能臣,乱世之奸雄。” 这句话给曹操的一生定了性。
贾斌
关键词:《三国演义》
共1页<1>
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