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贾秀丽
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
淮安市淮海中学
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相关领域:
文化科学
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文献类型
3篇
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3篇
文化科学
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动机
1篇
学习动机
1篇
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1篇
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审美化
1篇
审美化教学
1篇
中学生
1篇
自然规律
1篇
物理题
1篇
物理兴趣
1篇
物理学
1篇
理学
1篇
美化
1篇
解题
1篇
解题过程
1篇
讲课
1篇
教学
1篇
好奇
1篇
好奇心
机构
3篇
淮安市李集初...
1篇
淮安市淮海中...
作者
3篇
贾秀丽
传媒
1篇
中学物理
1篇
物理教学
1篇
中小学实验与...
年份
1篇
2011
2篇
2009
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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培养学生学习物理兴趣的途径
被引量:2
2009年
初中学生有着广泛的兴趣和好奇心,但他们的兴趣和好奇又带有严重的盲目性和不稳定性。教师要善于因势利导,及时地把学生的兴趣引向形成正确的学习动机。
梁茂军
贾秀丽
关键词:
初中学生
学习动机
好奇心
通过审美化教学帮助学生学习物理
2011年
和谐动听的音乐,绘声绘色地演讲,景致迷人的图画等都能给人一种美感.物理学是一门物质组成与运动规律的科学,也是一部人类探索自然规律的曲折历史,它不仅蕴含着人类认识自然和改造自然的思维方式和思维规律,也蕴含着人类永恒的求真务实、勇于探索和不懈追求进步的人文精神.物理老师在授课时结合这些素材进行美育教育,它不仅能够使学生更深刻地体验到物理大师们那种崇尚理性,崇尚实践,崇尚美的科学境界,并从中汲取他们的思想营养,
贾秀丽
梁茂军
关键词:
物理学
审美化教学
自然规律
几道易错物理题的分析与思考
被引量:1
2009年
笔者执教初中物理十余载,总是听到很多学生说物理难学,总是“一听就懂,一看就会,一做就错”。也就是说,听老师讲课听得懂,看书上的例题看得懂,但当独立解答问题时,就错误百出,甚至束手无策。可以看出:这部分学生在解题过程中存在学习障碍,仔细分析以上现象,其实主要难在运用物理知识解决问题上。
梁茂军
贾秀丽
关键词:
物理题
初中物理
解题过程
执教
讲课
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