您的位置: 专家智库 > >

路勤

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:黔南民族师范学院外国语学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇语篇
  • 2篇学法
  • 2篇语篇分析
  • 2篇语篇教学
  • 2篇任务型
  • 2篇任务型教学
  • 2篇任务型教学法
  • 2篇教学法
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语篇
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语语音学
  • 1篇英语语音学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学

机构

  • 5篇黔南民族师范...

作者

  • 5篇路勤

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇海外英语
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2012
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
语篇分析与高校英语阅读教学被引量:5
2015年
当今时代,随着时代的进步和发展,我国的高校英语教学亦开始呈现出了全新的发展态势,在学科渗透与理论应用方面更加细致入微。传统意义上的高校英语教学,其在内容和形式方面在较大程度上关注语法、词汇等传统知识的掌握和应用,而忽略了对综合性知识的合理运用。在这种背景之下,以功能语言学为基本依托的语篇分析相关理论,在高校英语教学,特别是精读和阅读的教学之中,都起到了极为重要的助推作用,更为英语教育教学方法的改革给出了极为强大的理论支持。语篇分析能力在教学过程中的实施策略,关键在于从篇章入手,深入把握文章主旨,推进精读教学。
路勤
关键词:语篇分析高校英语阅读教学
语篇分析理论与任务型教学法在大学英语教学中整合的可行性研究
2017年
本文对任务型教学法中的任务和语篇分析内容进行分析与研究,认为在大学英语教学中可以针对具体语篇将语篇分析设计成任务,继而通过任务型教学实现学生自主完成语篇分析、提高语篇能力的目的。
路勤
关键词:语篇教学语篇分析理论任务型教学法
任务型教学法在英语语篇教学中的应用被引量:2
2012年
随着语言与语言学习研究的进一步发展,语言教学要在语篇的环境下进行,教学要以"任务"为中心,学生要成为教学的主体,教师要发挥教学的主导作用的要求使得语言教学模式在传统课堂教学的基础上正发生改变。本文论述任务型教学法在英语语篇教学中的应用。
路勤
关键词:语篇教学任务型教学
论英语语音学习中的错误观念及其转变被引量:1
2012年
英语学习过程中,语音的重要性不言而喻。然而,源于学习者英语语言学习背景及个人语音学习经历的英语语音学习错误观念,影响了语音教学和学习效率,并波及整个英语语言学习。因此,教学中可以通过对语音教学环境的合理设计来转变学生语音学习的错误观念。
路勤
关键词:语音学习语音教学
对培养大学生英语自主学习能力的思考
2012年
要培养大学生英语自主学习能力就要让学生在学习过程中学会积极主动了解和应用学习环境、应用学习方法和策略,做到知己知彼、积极自主、合理科学地掌控学习。
路勤
关键词:自主学习能力
共1页<1>
聚类工具0