连志荣
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：漳州师范学院中文系更多>>
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- 传统的遗失与学术的隔阂——我国修辞思想对修辞教学的启示被引量：1
- 2011年
- 修辞学在我国具有悠久的历史，从古至今，修辞学的研究思想深刻、成果丰硕，为语文修辞教学提供了宝贵的文化资源。以我国古今修辞思想为参照，当前语文修辞教学中存在着修辞知识狭隘、陈旧，修辞技巧走向形式化，修辞语境教学被忽略三个方面的问题。为此，教师们应当着力吸收古今修辞学的宝贵遗产，改造当前的修辞教学，帮助学生更加正确地理解和运用祖国的语言文字。
- 连志荣
- 关键词：修辞学修辞教学修辞知识形式化
- 新课改以来作文文体知识的歧见及启示被引量：2
- 2010年
- 新课改以来,对作文文体知识主要有三种观点,分别为中学写作不同于社会写作,作文教学以三大基本文体为主是合理的;作文教学以三大基本文体为主是错误的体式选择,作文教学要取得质的突破需进行文体的重构;三大文体有一定的合理性,但又有不足,需要增加新的文体尤其是文学文体,作文教学要用训练文体和文学文体两条腿或多条腿走路。这几种观点使我们认识到写作一定要有文体意识,不能离体写作;文体问题是作文改革的本质性问题,是所有问题的症结所在,是我国作文教学改革的攻坚性任务。解决好这几个问题,作文改革将会旧貌换新颜。
- 代顺丽连志荣
- 关键词：作文教学文体意识
- 精炼教学内容 构建和谐课堂
- 2010年
- 最近常听两位初中语文老师在抱怨学生不爱学习，作业都不做。笔者问了具体情况，原来是因为作业、练习太多了。现在各科每天都要做相当数量的作业和练习，搞得学生晕头转向，甚至经常是教师上课讲到哪里了，学生都不知道。这个问题引起了笔者的思考。
- 连志荣
- 关键词：教学内容和谐课堂精炼语文老师练习
