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郑艳群

作品数:29 被引量:263H指数:12
供职机构:北京语言大学对外汉语研究中心更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家汉办“十五”科研规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 26篇语言文字
  • 6篇文化科学

主题

  • 26篇汉语
  • 17篇教学
  • 10篇汉语教学
  • 7篇多媒体
  • 4篇对外汉语
  • 4篇课堂
  • 3篇多媒体教学
  • 3篇学习词典
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇释义
  • 3篇教育
  • 3篇课堂教学
  • 3篇汉语课
  • 3篇汉语课堂
  • 3篇汉语课堂教学
  • 3篇汉语学习
  • 3篇汉语学习词典
  • 3篇词典
  • 2篇对外汉语教学

机构

  • 29篇北京语言大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 29篇郑艳群
  • 1篇陈文慧
  • 1篇袁萍
  • 1篇赵笑笑

传媒

  • 4篇世界汉语教学
  • 4篇语言文字应用
  • 3篇汉语学习
  • 3篇国际汉语教学...
  • 2篇语言教学与研...
  • 2篇华文教学与研...
  • 2篇汉语应用语言...
  • 1篇辞书研究
  • 1篇海外华文教育
  • 1篇对外汉语研究
  • 1篇第七届中文电...
  • 1篇第四届对外汉...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《商务馆学汉语词典》插图评析被引量:13
2009年
本文对《商务馆学汉语词典》所有插图进行了穷尽性的观察与分析,并对这些插图的得失进行了标注,认为该词典中的插图,无论是数量和涉及的词类范畴,还是表达手法和技巧,都是一次历史性的创新。本文在介绍该词典的基本情况后,详细分析了该词典中插图释义的特点,并对提高汉语学习词典插图质量提出了建议。
郑艳群
关键词:汉语学习词典插图释义
汉语教育技术研究的新进展与新认识被引量:11
2017年
2006年之后的十年来,汉语教育技术研究在汉语学习过程和教学资源的理论与实践研究方面,都取得了新的进展。本文基于这一时期近1600篇论文,对汉语教学中应用多媒体和网络技术的汉语教学实践与理论思考、中文信息处理技术及新科技应用探索,以及汉语教育技术实证研究和模拟研究等突出的四个方面所取得的新进展进行总结和分析;并从教育技术推动汉语教学发展的角度,从研究理论、实践和研究方法方面,提出三点新的认识。
郑艳群
关键词:汉语教育技术
世界教育技术现状和趋势对汉语教学的启示被引量:11
2013年
在信息化社会中,为适应新形势下汉语国际教育快速发展的需要,研究对外汉语教学中的教育技术理论与实践问题是十分必要的。本文是一项基于文献分析的研究:将近年同期汉语教育技术期刊论文与世界教育技术期刊论文的数量及走势进行对比,报告了汉语教育技术的基本情况;与世界教育技术研究内容进行对比,分析了汉语教育技术研究的高频范畴及特点,以及研究内容趋于一致的方面、不一致但有其合理性的方面、应引起重视的方面。本文还讨论了叙词研究对于对外汉语教学学科建设和发展的重要作用。
郑艳群
关键词:教育技术汉语教学
汉语网络学习的数字环境与生态环境体系设计被引量:15
2013年
本文针对当前汉语网络教学的现状和发展需要,提出汉语网络学习环境基本架构的构建问题,把汉语网络学习所需要的环境归为内容系统和服务支持系统,进行汉语网络学习数字环境和生态环境的体系设计,认为该体系可以满足汉语网络学习的多重需要。最后,文章论述了这一体系结构的内部设计、意义和作用。
郑艳群
关键词:数字环境生态环境
汉语教学数据挖掘:意义和方法被引量:22
2016年
当前,第二语言教学方式发生了诸多变化,针对第二语言教学的研究方法和研究范式也随之发生了变化。本文结合汉语教学研究的具体问题,论述了大数据和数据挖掘技术在汉语教学理论研究、实践研究以及学科建设方面的重要意义;结合汉语教学的具体实例,论述了汉语教学研究中应用数据挖掘技术的常用方法和具体步骤。
郑艳群
关键词:汉语教学数据挖掘
新时期信息技术背景下汉语国际教育新思路被引量:31
2015年
新时期信息技术最突出的方面是互联网技术及围绕互联网技术的云计算、大数据和物联网等技术。本文从新信息技术视角,审视其对汉语国际教育的冲击,展现其所引发的汉语课程结构变化,阐述其在汉语教学目标和学习需求、教学形态和教学流程等方面所产生的深刻影响。本文认为,面对新形势,应拓展围绕新信息技术的基础理论和教学应用研究;在汉语教学与技术深度融合的基础上,把汉语国际教育体系重构问题提上议事日程。
郑艳群
关键词:信息技术汉语教学课程结构教学体系
理想的对外汉语学习词典模型被引量:3
2008年
本文在阐述对外汉语学习词典编纂目标的基础上,指出目前各类词典的不足主要是由表达手段的局限性造成的,进而探讨了利用虚拟现实技术和计算机仿真技术,构建语言知识系统的基本构想。文章着重论证以"虚拟词语空间"为模型的新型、理想的对外汉语学习词典的结构和功能,以及技术实现的可行性。
郑艳群
关键词:对外汉语学习词典
汉语教学资源研究的新进展与新认识被引量:25
2018年
2006年后的10年来,资源在信息化教学中的重要性日益凸显,汉语教学相关资源研究取得了新的进展。本文基于这一时期近1600篇论文,对汉语教学中有关资源观念、各级各类资源库创建、资源加工、资源运用和计算等四个方面所取得的新进展进行总结和分析;从更新资源观念、变革资源建设的方法和手段、借鉴和利用中文信息处理技术等方面提出新的认识。目的是在新信息技术时期,使资源更好地服务于汉语国际教育发展的需要。
郑艳群
关键词:汉语教学资源
语料库技术在汉语教学中的应用透视被引量:13
2013年
本文在分析近年来语料库技术在汉语教学研究中代表性文献的基础上,对汉语教学语料库研究的新进展予以全面透视。总结了面向汉语教学的语料库建设、加工、应用方面取得的成绩和展现出的突出特点;与此同时,本文还指出了一些研究的误区,以及有待深化的研究问题和有待拓展的研究领域。
郑艳群
关键词:汉语教学语料库
汉语口语多媒体教学的体验和思考被引量:21
2005年
在对外汉语教学中,汉语口语课如何体现直观性、形象性,如何提高学生的开口率,以及如何体现交际性原则,对提高口语课堂教学的效率至关重要。本文是对汉语口语课多媒体教学的体验和思考,希望能为汉语多媒体教学与课件设计提供参考。
郑艳群
关键词:汉语口语多媒体
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