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国外典型河口管理中的公众参与模式及对我国的启示被引量：4: 2007年; 研究英国Severn河口、美国Tampa湾河口和巴西Patos泻湖河口发展过程中的主要问题、河口管理中的公众参与模式及其效果,分析了河口管理中公众参与在政策制定和实施中的重要作用。结合我国河口管理的实际情况提出4点建议:①积极学习国外先进的河口管理经验;②建立良好的河口管理体系;③因地制宜地组织公众参与河口管理;④确立良好的公众监督机制。; 吕海燕郭文婷; 关键词：河口管理公众参与可持续发展

微生态制剂对凡纳滨对虾血清中非特异性免疫因子的影响被引量：9: 2008年; 研究了不同配方微生态制剂对凡纳滨对虾(Litopenaeus vannamei)血清中非特异性免疫因子的影响效果,测定了对虾血清中酚氧化酶、超氧化物歧化酶、溶菌活力。结果表明,试验组各项指标均优于对照组,表明所筛选的微生态制剂能有效增强对虾的非特异性免疫功能。; 郭文婷金黎明吕海燕; 关键词：微生态制剂凡纳滨对虾非特异性免疫

微生态制剂对牙鲆非特异性免疫因子影响的研究被引量：22: 2006年; 以牙鲆为试验材料,在基础饲料中分别添加5种不同配伍的微生态制剂,以基础饲料为对照,饲喂60 d。定期测定牙鲆血细胞吞噬活性及血清中的抗菌活力、溶菌活力、超氧化物歧化酶活力。结果表明,添加0.4%N3+E5微生态制剂对吞噬活性促进作用最为显著;添加N3微生态制剂对血清中抗菌活力和溶菌活力的促进作用尤为显著;第40天,添加了N3、E5、N3+E5和枯草芽孢杆菌组,溶菌活力分别比对照组提高了195.2%,222.7%,153.0%,113.6%;此外,几种微生态制剂对超氧化物歧化酶也有一定的促进作用。60 d后,用鳗弧菌进行攻毒试验,试验组的免疫保护率分别达到43.4%,71.6%,40%,62.2%,20%,表明所用微生态制剂可以促进牙鲆的非特异性免疫功能。; 郭文婷李健王群刘淇; 关键词：微生态制剂牙鲆非特异性免疫因子免疫保护率

多媒体手段在教学过程中的运用策略--对化学海洋学课程建设的一些思考: 化学海洋学是海洋科学专业必修课程之一，学科特点决定了其课程体系的建设需要借助现代多媒体手段，呈现出大量生动翔实的图片和视频资料，同时不断吸收学术前沿，注意个人的学习过程、心理过程，旨在增强学习者感官刺激，以引发学生浓厚的...; 郭文婷; 关键词：化学海洋学课程建设多媒体

浅谈新时期班主任在大学生教育中的作用: 2009年; 大学生是高中生转换为成人的重要阶段,对于他们人格及能力的构建至关重要。大学教育管理体系中,班主任具有特殊地灵活性。本文从学生和社会的需求出发,以引导学生进入学校和社会为主旨,解析了班主任如何在新时期的大学人文教育中进行角色扮演,进行了积极地探索和分析,提出了有益的措施和建议。; 郭文婷吕海燕; 关键词：班主任大学生教育

两种免疫增强剂对牙鲆和凡纳滨对虾免疫因子影响的研究: 从健康的鱼虾体表体内和养殖水体中分离得到的具有较强拮抗鳗弧菌、副溶血弧菌、沙蚕弧菌、飘浮弧菌等病原性弧菌作用，同时具有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等酶活力的4株有益细菌，组成5种微生态制剂。以牙鲆为试验动物，在基础饲料中分别添...; 郭文婷; 关键词：微生态制剂中草药凡纳滨对虾牙鲆免疫因子免疫增强剂; 文献传递

中草药制剂对凡纳滨对虾生长及血淋巴中免疫因子的影响被引量：52: 2005年; 在基础饲料中分别添加3个水平(0.5%、1%、2%)的中草药制剂煎液制成3种试验饲料,同时以基础饲料为对照。采用连续投喂的方法,饲喂对虾30d,分别测定了第5,10,15,20,25,30d血淋巴中的酚氧化酶、过氧化物酶、抗菌活力等免疫因子活性,并对血清中蛋白进行定量。试验结束后,试验组及对照组存活率都很高(95%￣98%),各试验组间无差异(P>0.05)。饲喂1%、2%中草药组增重率、增长率都显著高于(P<0.01)对照组。试验组酚氧化酶活力、过氧化物酶活力、抗菌活力都显著高于对照组(P<0.01)。试验结果表明,中草药制剂能有效促进对虾的生长及提高免疫因子的活性。饲养试验结束7d后,腹腔注射副溶血弧菌进行攻毒试验,在8d内,对照组的死亡率显著高于试验组(P<0.05),试验组免疫保护率为50%￣65%,以2%中草药组最为显著。本试验结果表明:中草药制剂可以促进凡纳滨对虾的生长,增强免疫力和抗病力;从免疫水平和生长水平综合考虑,添加量为1%￣2%为宜。; 郭文婷李健; 关键词：中草药制剂凡纳滨对虾血淋巴免疫因子药组

利用组织工程治疗骨缺损中的几点问题被引量：1: 2006年; 骨缺损是临床上的常见病,也是骨科治疗的难题之一。近年来,骨组织工程发展迅速,利用骨组织工程治疗骨缺损成为研究的热点。组织工程应用的主要问题在于种子细胞的培养和细胞种植基质材料的优化。在此领域的发展过程中,渗透着丰富的哲学思想,理解和把握这些哲学思想对完善利用骨组织工程治疗骨缺损的工作将大有益处。; 金黎明郭文婷范圣第; 关键词：骨缺损成骨细胞哲学

虚拟仿真实验在环境微生物实验教学中的应用被引量：4: 2018年; 传统环境微生物教学因授课方式、设施、经费等因素的限制,与学科发展有所偏离。信息技术发展推动了虚拟仿真实验平台的建设,提供了新的解决方法。学生可通过平台进行课程预习和复习,有很强的自主性。教师可在平台上解答疑问,掌握学生学习情况,有效地将课堂进行了延伸。平台设计要对学习素质差异性做充分考虑,符合学习思维习惯,需要设计者与使用者的高度参与。虚拟仿真平台只是教学过程的补充,实际操作仍是培养的重点。; 郭文婷赵立清赵立清; 关键词：环境微生物实验教学

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郭文婷