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陈怀侠

作品数:100 被引量:543H指数:13
供职机构:湖北大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖北省杰出青年人才基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学医药卫生化学工程更多>>

文献类型

  • 89篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

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  • 1篇生物学
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主题

  • 25篇液相
  • 24篇色谱
  • 24篇教学
  • 23篇液相色谱
  • 23篇相色谱
  • 20篇代谢物
  • 20篇质谱
  • 16篇分析化学
  • 16篇串联质谱
  • 15篇液相色谱-串...
  • 15篇质谱法
  • 15篇串联质谱法
  • 14篇萃取
  • 11篇固相
  • 8篇显色反应
  • 8篇教学改革
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  • 7篇实验教学
  • 6篇微萃取
  • 6篇课程

机构

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  • 1篇长江大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇中国石油天然...
  • 1篇德州科技职业...
  • 1篇湖北生态工程...

作者

  • 100篇陈怀侠
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  • 4篇罗晗
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传媒

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  • 8篇药学学报
  • 6篇分析化学
  • 6篇大学化学
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  • 4篇中国药学杂志
  • 3篇中草药
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  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇湖北化工
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇质谱学报
  • 1篇高等学校化学...
  • 1篇化学工业与工...
  • 1篇化学教育
  • 1篇药物分析杂志
  • 1篇稀有金属

年份

  • 6篇2023
  • 8篇2022
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  • 3篇2019
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  • 4篇2016
  • 3篇2015
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  • 4篇2012
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  • 8篇2007
  • 20篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 4篇2001
100 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
HPLC-MS^n法鉴定葫芦巴碱及其在大鼠体内的主要代谢产物被引量:25
2006年
目的建立快速灵敏的LC-MSn检测葫芦巴碱及其在大鼠体内代谢物的分析方法。方法以葫芦巴碱对LC-MS2色谱及质谱条件进行优化,分析其电喷雾质谱的一级电离规律和多级质谱裂解规律,以此作为葫芦巴碱大鼠体内代谢物分析鉴定的依据。健康大鼠尾静脉注射8 mg.kg-1葫芦巴碱,收集0~48 h的尿样,经C18小柱固相萃取分离纯化后,直接采用LC-MSn方法对尿样进行测定。结果根据生物体内药物代谢转化规律及母体药物的色谱-质谱行为规律,在尿样中鉴定出母药及其N-去甲基、N-去甲基环氧化产物,以及母药及其N-去甲基环氧化物的甘氨酸轭合物。结论本方法灵敏、快速、选择性高、专属性好,可用于葫芦巴碱的代谢产物研究。
陈勇沈少林陈怀侠潘军韩凤梅
关键词:代谢物
分析化学教学中融入学科前沿知识的思考与实践
本文介绍了分析化学基本知识的系统性和重要性,并就近年来在分析化学课堂中如何有机融入新知识而提高教学效果阐述了自身的思考和实践理论。
陈怀侠王升富黄建林蔡火操葛伊莉党雪平叶勇张修华
关键词:分析化学化学课堂教学效果
文献传递
高效液相色谱-电喷雾离子阱串联质谱分析水苏碱及其大鼠体内代谢物被引量:13
2006年
目的鉴定水苏碱在大鼠体内的代谢物.方法应用高效液相色谱-电喷雾离子阱串联质谱(HPLC-ESI/MSn)技术研究水苏碱的一级质谱电离规律、二级质谱裂解规律及其色谱保留,以此作为水苏碱大鼠体内代谢物分析鉴定的依据;再将健康大鼠空腹灌胃25 mg·kg^-1水苏碱,收集0~24 h的尿样,经C18小柱固相萃取分离纯化后,应用HPLC-ESI/MS分析尿样中水苏碱代谢物.结果在大鼠尿样中发现了母药及其N-去甲基、氧化脱氢、环氧化等6种I相代谢产物及两种环氧化物的甘氨酸轭合Ⅱ相代谢产物.结论HPLC-ESI/MS法灵敏度高,快速,定性能力强,适合于水苏碱大鼠体内代谢物的分析.
陈怀侠沈少林韩凤梅陈勇
关键词:水苏碱代谢物
哲学融入中学化学教学的必要性被引量:1
2022年
化学哲学是一门以化学基本理论问题和化学运动及其发展基本规律为研究对象的科学哲学的分支学科。化学哲学主要探讨化学研究的对象、特点、地位和作用,揭示化学科学发展的规律性、发展方向及趋势,解释物质化学运动具有的辩证内容,讨论化学方法论和化学认识论等问题,分析化学所取得的成果及化学家所做贡献的哲学意义,以及研究化学和哲学的辩证关系对化学发展的作用。
胡冬雨陈怀侠
关键词:中学化学教学化学哲学分析化学辩证关系化学基本理论科学哲学
铁含量的微量滴定法分析被引量:1
2009年
利用化学滴定的基本原理,建立了一种铁样品中铁含量的微量滴定法分析方法。以重铬酸钾为标准溶液、二苯胺磺酸钠为指示剂,无汞法处理样品,微量滴定法测定样品中的铁含量。结果显示,平均铁含量为38.94%,平均相对标准偏差为0.19%。与常量分析所得结果比较,微量滴定法的精密度和准确度较好,使用的标准溶液和样品量少,快速,适合于铁样品中铁的含量分析。
罗俊君石宇峰陈怀侠
关键词:
电喷雾串联质谱法检测大鼠粪样中的樟柳碱及其代谢物被引量:3
2007年
目的应用液相色谱-电喷雾串联质谱(LC-MSn)法检测樟柳碱及其大鼠粪样中的代谢物。方法收集灌胃20 mg樟柳碱的大鼠粪样,用水浸泡后,以乙酸乙酯萃取,采用甲醇-0.01%三乙胺水溶液(以甲酸调节pH 3.5)(60∶40)为流动相,0.2mL.min-1流速,40℃柱温,以及离子源喷射电压5.0 kV,毛细管电压45 V,毛细管温度200℃,鞘气(N2)流速40个单位等进行LC-MS及LC-MSn检测原药及其代谢物。和空白粪样及樟柳碱相比较,根据代谢物相对分子质量的变化(ΔMr)及其多级质谱数据,鉴定并阐述其结构。结果在服药后的大鼠粪样中发现5种代谢物,分别为莨菪品、去甲基莨菪品、去甲基樟柳碱、羟基樟柳碱以及樟柳酸等。结论该方法灵敏、快速、简便、可靠,适合于生物样品中的药物及其代谢物的快速鉴定。
陈怀侠杜鹏韩凤梅陈勇
关键词:樟柳碱液相色谱-串联质谱法代谢物
分析化学课程群新设置及实践被引量:4
2013年
本文强调了分析化学学科特点,阐述了分析化学课程群建设在化学人才培养中的重要性和紧迫性,分析了化学课程群中的课程组成,分配了各课程的上课时间和教学课时,总结了各课程的主要内容及衔接点,并就如何更好地完善分析化学课程群教学和提高教学质量提出了新的思考。
陈怀侠王升富叶勇黄建林葛伊莉党雪平
关键词:分析化学课程群
基于主题情境的高中化学跨学科教学研究——以“神通广大的葡萄糖”为例
2023年
跨学科教学是指以一门学科为中心,其他学科共同辅助完成教学。对“基于主题情境的高中化学跨学科教学”的背景、意义和实施进行研究,选取“神通广大的葡萄糖”为主题,创设三条相关情境线,对基于主题情境的高中化学跨学科教学模式进行案例设计。
卢雪陈怀侠
关键词:跨学科教学主题情境
串联固相萃取法在水中同时分离富集15种PPCPs被引量:1
2019年
采用C18和PEP固相萃取小柱串联,建立固相萃取(SPE)-HPLC同时分离分析环境水样中9类15种药品和个人护理产品(PPCPs)的方法.对SPE小柱种类、溶液酸度、样品体积、样品流速等萃取条件进行优化,其中通过优化SPE柱材料和样品酸度,实现不同酸度条件下同时分离富集不同理化性质PPCPs.磺胺嘧啶、甲硝唑、甲砜霉素、呋喃唑酮在1. 5 150μg/L,咖啡因在0. 75 75μg/L,依诺沙星、环丙沙星、诺美沙星在0. 9 150μg/L,土霉素在6 600μg/L,盐酸克伦特罗在5. 4 600μg/L,氯霉素、酮洛芬、苯扎贝特在0. 1 60μg/L,水杨酸在0. 12 72μg/L,萘普生在0. 02515μg/L范围内线性关系良好,检出限为0. 01 1. 5μg/L,加标回收率在80. 5%111. 5%范围内.该方法分离效率高,且具有高回收率和富集倍数,适用于环境水样中多种PPCPs残留的同时检测.
周胜兰罗晗马琼杨殷鹏陈怀侠
关键词:固相萃取高效液相色谱水样
甲萘威、萘普生双模板杂化分子印迹整体柱合成、表征及固相微萃取应用研究
本文以甲萘威和萘普生为模板分子,甲基丙烯酸为功能单体,γ-MAPS为偶联剂,甲基三甲氧硅烷为无机前驱体,在小移液枪头制备合成双模板杂化分子印迹聚合物整体柱,并对其进行了结构和性能表征.在前期工作的基础上,对部分合成条件进...
颜萍陈怀侠马超
关键词:甲萘威萘普生固相微萃取
文献传递
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