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韩永平

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江省萧山市教委教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德情感
  • 1篇道德认识
  • 1篇实效
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德课
  • 1篇思想品德课教...
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机构

  • 1篇浙江省萧山市...

作者

  • 1篇韩永平

传媒

  • 1篇小学语文

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
真实是提高思想品德课教学实效的重要前提
2002年
知、情、信、意、行,是思想品德教育的五大要素。其中“信”是最核心的要素。对学生来说,唯有对所教内容深信不移,才可能在实践中锲而不舍去实行,从而使认识转化为行为,使信念上升为信仰。小学思想品德课教学中如何使学生对教师所教的内容坚信不移,我认为必须从真实入手。
韩永平
关键词：思想品德课教学教学实效教育学生道德情感道德认识
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共1页<1>
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