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马雯

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：陕西师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇彰显
  • 1篇人文
  • 1篇人文主义
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇主义
  • 1篇回族教育

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇马雯
  • 1篇胡金木

传媒

  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
走向一种彰显教育性的师生关系被引量：6
2022年
教育学是迷恋学生成长的学问,师生关系应该彰显教育性,抵御一种功利与冷漠的、不亲密的师生关系倾向。富有教育性的师生关系,是一种动机具有教育意向、行动富有规范性、情境具有教育学理解的关系。要建构教育性的师生关系,教师需要实现由经师向人师的身份转变,教师角色走向职业角色与替代父母角色的统一,在教育过程中构建师生共生互学的动态交往关系,走向一种彰显教育责任与关怀的师生关系。
胡金木马雯
关键词：师生关系人文主义
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本文主要对莲湖区回坊现存的民族小学的发展沿革以及现状进行梳理、介绍。全文除附录外共分为四个部分。 首先为绪论,这一部分主要介绍了本文的研究背景与研究意义,其他学者对少数民族普通教育的研究现状以及本文所采用的研究方法...
马雯
关键词：回族教育
文献传递
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