黎承品
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南科技大学更多>>
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- 浅谈高校教师的人格力量与作用
- 2001年
- 高校教师人格力量的培养及其作用的发挥 ,直接关系到高等教育及人才培养质量 ,因此引起教育界的普遍关注。本文从重视人格力量是落实素质教育的重要内容 ,人格力量的培养是一个渐进及教化过程 ,人格力量在思想素质教育中的作用和增强人格力量 ,提高素质教育等方面 ,阐述了人格力量与素质教育的关系及其高校教师人格力量的作用 ,尤其是在实施素质教育的过程中 ,教师的人格力量将在其中起到积极的推动作用。
- 黎承品
- 关键词：高校教师人格力量
- 谈谈思想政治教育的科学方法被引量：1
- 2001年
- 思想政治教育应采用科学的方法以收到实效。
- 黎承品胥宗勇
- 关键词：思想政治教育激励法高校
- 空气预处理溶液除湿装置
- 一种空气预处理溶液除湿装置，包括：底部带有液囊(18)的除湿器(9)，除湿器(9)中装有填料(11)，设有第一溶液喷淋装置(19)和第三水冷装置(20)，除湿器(9)一端设有进风口、另一端接除湿空间；进风口端设置有带第二...
- 唐中华唐易达唐兴亮王汝恒姚勇黎承品李萌颖付腾
- 文献传递
- 空气预处理溶液除湿装置
- 一种空气预处理溶液除湿装置，包括：底部带有液囊(18)的除湿器(9)，除湿器(9)中装有填料(11)，设有第一溶液喷淋装置(19)和第三水冷装置(20)，除湿器(9)一端设有进风口、另一端接除湿空间；进风口端设置有带第二...
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- 文献传递
- 关于激发教师工作积极性的思考
- 2001年
- 教师是教育的主体 ,本文从教师的学历与个性、主体地位、优化环境三个方面 ,对新形势下如何激发教师的工作积极性 ,发挥他们在育人工作中的主体作用作了初步探索。
- 黎承品
- 关键词：教师主体办学环境学历情感环境制度环境
- 基于三层C/S模式的室内空气品质监测与评价系统被引量：1
- 2005年
- 阐述了对室内空气品质进行远程监测与评价的必要性,介绍了基于三层C/S模式的室内空气品质监测与评价系统的结构与工作流程,以及网络环境下三层C/S模式的实时监测系统的结构与功能,指出该系统为准确监测和科学评价室内空气质量提供了有力的工具和保障。
- 唐易达黎承品王会燃
- 关键词：室内空气品质三层C/S模式
- 空气预处理溶液除湿装置
- 一种空气预处理溶液除湿装置，包括：底部带有液囊(18)的除湿器(9)，除湿器(9)中装有填料(11)，设有第一溶液喷淋装置(19)和第三水冷装置(20)，除湿器(9)一端设有进风口、另一端接除湿空间；进风口端设置有带第二...
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- 文献传递
- 探析管理育人的目标及内容和途径被引量：3
- 2001年
- 高等学校的管理者既要发挥管理作用 ,又要发挥育人作用。本文探析了管理育人的目标、内容和途径。
- 黎承品
- 关键词：管理育人管理作用育人作用
