您的位置： 专家智库 > >

于淦

作品数：7 被引量：5H指数：1
供职机构：九江学院艺术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇行政部门
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇中国传统音乐
  • 1篇审美
  • 1篇提琴
  • 1篇品鉴
  • 1篇普通高校
  • 1篇器乐
  • 1篇小提琴
  • 1篇教育行政
  • 1篇教育行政部门
  • 1篇课业
  • 1篇课业负担
  • 1篇乐教
  • 1篇基础教学
  • 1篇减负
  • 1篇减负问题

机构

  • 3篇九江学院

作者

  • 3篇于淦
  • 1篇周游

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇音乐大观

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
从中国传统音乐的审美特征谈公共音乐教育被引量：2
2009年
中国传统音乐有着丰富的＂中和＂之美、＂希声＂之美和＂气韵＂之美,将其贯穿于公共音乐审美教育中,培养学生的音乐感知能力,启发和引导学生在感知的基础上积极地进行联想和想象,使学生获取丰富的审美体验,成为情感丰富、情操高尚的人。
于淦周游
关键词：中国传统音乐公共音乐教育审美
对新形势下普通高校器乐品鉴赏教学的思考被引量：1
2014年
音乐欣赏课程是现阶段艺术审美教学当中的重要组成部分。器乐鉴赏作为音乐欣赏的一部分,是艺术教学当中的重要手段。本文通过对普通高校器乐作品鉴赏教学意义的分析,结合教学中存在的问题,最后提出了几点新形势下普通高校器乐作品鉴赏教学的对策。
于淦
关键词：普通高校教学
小提琴基础教学之感悟
2013年
近些年来，中小学生的“减负”问题得到了各级教育行政部门的重视，不少中小学的课业负担有了一定缓解，学生也有了一些自主的课余时间，因此，小提琴在青少年中得到了一定的普及，学习小提琴的风气也越来越浓，虽然学生学习目的各不相同，有的是因为非常钟爱小提琴，有的纯属一时喜好，也有很多是抱着好奇心态来学习的。因此，学的人多，停学的人也多，究其原因，笔者认为很多学生是由于基础不够扎实。要知道，没有一定的基本功，是很难演奏好小提琴的，更谈不上兴趣爱好了，作为基层小提琴教师深有体会，在小提琴的基础教学中，有责任有义务帮助他们打好小提琴的演奏基础，为他们日后的学习铺平道路。
于淦
关键词：基础教学小提琴感悟教育行政部门课业负担
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0