刘衍军
- 作品数：29 被引量：91H指数：4
- 供职机构：江西师范大学文学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学经济管理社会学文化科学更多>>
- 诗可以群
- 本文对“诗可以群”的源头进行了追溯,探索其具体的历史形态,研究儒家“诗可以群”的理论建构、发展演变及其理论实践,从而勾勒出“诗可以群”诗学观的理论系统及其深刻蕴涵,并对其进行现代转换,揭示“诗可以群”在当代的理论意义和实...
- 刘衍军
- 关键词：礼乐文化《诗》赋诗言志孔子
- 来华留学生教育水平评估探讨——以江西高校为个案
- 2009年
- 本文以江西省高校为个案,认为保持来华留学教育的可持续发展,需要加强来华留学教育的能力建设。为此,需要对高校来华留学教育水平进行全面评估,以找准定位,发挥优势,克服不足,统筹发展。
- 刘衍军李淑婷胡芊谢永飞
- 关键词：江西高校来华留学教育
- 论唐宋除夕诗的生命意蕴
- 2003年
- 唐宋时代留下了不少除夕诗,唐代的除夕诗充满了豪迈乐观的生命激情,反映了作者的思乡怀亲、孤独悲切之情,表现出唐人对生命短暂的忧虑及对生命的强烈期盼。宋人的除夕诗虽然不乏豪情,但与唐代的火热激情不同,它在对人生荣辱之体悟上,表现出一种理性的珍惜人生的态度;同样,宋人对生命短暂、人生坎坷也忧虑,但他们不是一味穷愁悲叹,而是能理性看待自然界的永恒规律,表现出旷达、超然、积极的态度。
- 刘衍军
- 关键词：唐宋除夕诗生命意蕴
- 孔子仁学与“《诗》可以群”被引量：2
- 2011年
- "《诗》可以群"源于礼乐合群的历史实践。孔子以"仁"为本体,对以"礼"为核心的群体关系进行提升和超越,将外在的规范和秩序内化。又以"仁"为内核对《诗》进行意义的建构,将"思无邪"作为《诗》的本体。《诗》所承载的观念、价值形态转化为本然无邪的情感,在感性的审美交流中实现道德的提升,将人们纳入一定的社会和政治体系之中,具有社会整合和政治统御的功能,这就是孔子"《诗》可以群"的本质。同时,"《诗》可以群"将《诗》作为文化价值权威进行言说,是孔子理论建构的创造性方式,成为后世儒家学说发展的经典路径。
- 刘衍军
- 关键词：礼乐思无邪
- 人类命运共同体视阈的来华留学生中国形象认知及教育传播探析
- 2021年
- 来华留学生的文化两栖身份对促进中国形象的国际传播具有重要的意义和价值,人类命运共同体思想是中国形象传播的核心内容。来华留学生因在中国学习而与中国形成命运共同体,其学业选择、在中国的学习生活交往等与其中国形象的正向建构紧密关联。基于此,在对来华留学生进行教育传播时要强化中国形象与其命运的联结,将人类命运共同体理念嵌入中国形象之中,促进传播主体和接受主体两者中国形象的交融,创设情境引导他们讲述中国故事,建构和传播真实立体的中国形象。
- 刘衍军
- 关键词：来华留学生教育传播
- 试论唐人除夕题材诗歌
- 2003年
- “除夕”这一节俗文学题材一直受到古人的重视。唐人创作了不少除夕诗,但却很少引起研究者的注意。通过分析唐人除夕诗的内容及其蕴涵的传统文化精神,可以揭示出不同时期除夕诗的审美特征,看出盛唐气象的逐步形成过程。
- 刘衍军
- 关键词：除夕诗盛唐气象诗歌
- 诗可以群
- 本文对“诗可以群”的源头进行了追溯,探索其具体的历史形态,研究儒家“诗可以群”的理论建构、发展演变及其理论实践,从而勾勒出“诗可以群”诗学观的理论系统及其深刻蕴涵,并对其进行现代转换,揭示“诗可以群”在当代的理论意义和实...
- 刘衍军
- 关键词：礼乐文化《诗》赋诗言志孔子
- 古诗词音象及其教学价值
- 2024年
- 意象是古诗词的一个重要范畴,正如明代诗论家胡应麟所说,“古诗之妙,专求意象”。[1]诗歌的意义是由意象的内蕴构成的,意象鉴赏是中学古诗词教学的重点内容。在教学活动中要引导学生对意象进行分析,进而把握作品的思想感情,感受诗歌的意境。以往对诗歌意象的研究和教学,大多重视物象。近年来,随着学界对意象理论研究的拓展和深化,学者们开始着眼于古典诗歌的本体特征,提出了“音象”这一概念,丰富了对意象理论内涵的认识,也为古诗词教学提供了有益的启示。
- 刘衍军
- 关键词：意象理论本体特征教学价值诗歌意象胡应麟
- 对外汉语教学跨文化传播中国形象的策略探析被引量：1
- 2022年
- 跨文化传播中国形象是来华留学教育对外汉语教学的使命,对外汉语教学要充分了解来华留学生中国形象的两极性特征,把握中国形象教学传播中的跨文化对话性特点。在此基础上,以跨文化建构和传播中国形象的自觉意识为统摄,紧密联结文化中国和现实中国,讲好中国故事,合理处理有关中国形象的“套话”,秉持文化主体间性原则进行交流,引导来华留学生建构和传播真实立体全面的中国形象。
- 刘衍军
- 关键词：对外汉语教学
- 高校来华留学生的教育满意度测评——以江西省为例被引量：14
- 2010年
- 通过对"江西省高校来华留学生问卷调查"和个案访谈资料,从办学条件、教学状况、自我发展、后勤保障、管理服务与收费5个层面对高校来华留学生的教育满意度进行测评。研究结果显示,江西省来华留学生的教育满意度较高,来华留学教育的优势明显,学校办学条件较好,留学生留学收获较大,学费、住宿费和生活费较低,但也存在一些不足。高校应充分发挥来华留学教育的优势,打造品牌,形成特色,把来华留学教育事业做大做强。
- 谢永飞刘衍军
- 关键词：高校来华留学生满意度测评
