吴多志
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：琼州学院理工学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中化学学生主体性发展研究与实践被引量：1
- 2013年
- 普通高中化学教学应强调学生的主体性,学生是教学活动中的主体。教师应成为教学活动的组织者、指导者、参与者。在课堂教学中,要使学生新知易知,求取新知,教师要充分信任学生,担当组织者的角色,相信学生有能力去解决问题。
- 吴多志陈文王湘君苗爽逯炜
- 关键词：中学化学教学主体性发展
- 海南中学化学与赏识教育优化整合设计研究被引量：2
- 2012年
- 海南省是个民族大省,是教育体系较为落后的省份,尤其是海南少数民族地区中学化学教育。面对当前教育现状,当地教师可以通过学习和研究赏识教育教育理念来弥补。在化学教育中赏识学生,给予学生关爱,理解,尊重,肯定,鼓励,使学生感受老师对他们的关注,帮助学生克服自卑的心理,把所有的精力投入到学习中去,从而培养学生学习化学的兴趣,树立学生对中学化学学习信心。
- 苗爽陈文王湘君冉伟伟吴多志
- 关键词：少数民族中学化学赏识教育
