吴新炜
- 作品数:25 被引量:172H指数:4
- 供职机构:第二军医大学更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生语言文字文学更多>>
- 在医学生中开设网络英语时文阅读课程的教学实践被引量:1
- 2010年
- 通过开设网络英语时文阅读课程,使网上教学的优势得以发挥,大大吸引了学习者,从而使人才培养模式改革随着网上教学的发展而得到理想的效果。
- 张燕吴新炜章国英
- 关键词:医学英语网络教学时文阅读
- 八年制基础医学阶段英语课程优化与实践被引量:1
- 2010年
- 在八年制基础医学阶段开设一系列医学英语课程,并在教学实践中对课程设置、教学方法及考核模式进行探索和革新,优化探索出一套适合八年制的基础医学阶段专业英语课程设计方案。
- 李平张燕吴新炜章国英
- 关键词:八年制医学教育
- 非专业学生英语阅读中应用情感策略的调查研究
- 2006年
- 本文通过对大学一年级非英语专业学生在英语阅读中应用情感策略情况进行问卷调查,对应用情况及基本倾向进行了一定的探讨,旨在强调情感策略在大学英语学习和教学中的重要性。通过分析数据,得出以下结论:1)非英语专业大一学生使用大部分情感策略,但总体来讲,未将这些策略固化成习惯。2)在提高英语阅读水平时自信心还需加强。3)在课堂内外应尽量减少保护语言自我的程度。
- 孙雁吴新炜
- 关键词:情感策略
- 医学专业学生英语写作策略应用对比研究被引量:1
- 2009年
- 通过问卷调查和个别访谈,对比分析了医学专业英语写作能力强和弱的学生在写作策略应用上的差异,并提出了英语写作教学改进的方法。结果表明,写作能力强的学生写作策略的应用率高于能力弱的学生。教师应有意识地培养学生训练写作策略,提高其英语写作水平。
- 贾凌玉章国英吴新炜
- 关键词:写作策略问卷调查
- 基于网络环境的“以写促学”课程模式实例研究
- 2012年
- 基于网络环境的“以写促学”英语写作课程实例,以输入、输出假设理论为指导,通过多维度研究写作课程中输入与输出的转换关系,探讨改进大学英语写作课程的教学方法,旨在为大学英语课程的讲授提供参考和借鉴。
- 贡献章国英吴新炜
- 关键词:以写促学网络
- 由美国海外护士资格考试看高等护理教育改革新趋势被引量:2
- 2007年
- 本文通过对美国海外护士资格考试(由美国外国护理学校毕业生委员会组织的考试)试题分析[1],结合我校护理教育改革的实践,对整体护理新模式的引入与发展进行了探讨,旨在提高我国护理人才的培养质量。
- 吴新炜沈姝姜华
- 关键词:护理教育整体护理教育改革
- 医学网络课程中教学媒体的应用策略被引量:10
- 2011年
- 以军队院校网络教学应用系统为平台,在对我校医学网络课程教学应用现状进行了较为全面的调查基础上,分析了网络课程中教学媒体应用现状和存在的问题,并且从军队医学院校教学情况实际出发提出了有效的教学媒体应用对策。
- 卞亚红张力吴新炜
- 关键词:医学教育网络课程教学媒体
- 新教学模式下专业英语教学课程设计与实现被引量:4
- 2006年
- 开放条件下新教学模式的确立为专业外语教学改革确立了明确的方向:以教师讲授为主的单一课堂教学模式向个性化学习、自主式学习方向转变。本文结合专业英语教学的特点和网络教学实践的经验,对本科专业英语教学模式创新进行了前瞻性研究,以探索新的教学方法在学校新一轮教学改革中的试点工作,以便进一步改进和完善。
- 吴新炜张燕
- 关键词:新教学模式专业英语教学课程设计
- 开放条件下高等医学院校医学英语课程改革之课程设计被引量:1
- 2006年
- 医学专业英语教学改革对医学本科生提出了更高的要求:新的课程要突出实用性,贯穿交互性,兼顾趣味性,发掘创新性.本文结合专业英语的学科特点和培养目标,就新型课程的设计进行了探讨.
- 吴新炜张燕姜华
- 关键词:医学英语课程改革课程设计
- 我国高等医学院校医学英语教学现状调查与分析被引量:122
- 2006年
- 目前,我国各高等医学院校中的医学英语教学面临着严峻的挑战,不合时宜的医学英语教学模式亟待改变。因此,在对我国高等医学院校医学英语教学现状进行调查的基础上,首先应指出医学英语教学从教材、师资、教学内容到教学方法存在的诸多问题,并分析讨论解决这些问题的方法,以实现提高医学英语教学质量与水平的目标。
- 张燕吴新炜张顺兴
- 关键词:高等医学院校医学英语教学教学内容教学方法教学质量