喻国华
- 作品数：68 被引量：254H指数：8
- 供职机构：江西中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：江西省卫生厅中医药科研基金江西省卫生厅科技计划项目江西省卫生厅基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中西医结合治疗乳腺增生病46例
- 2010年
- 刘志勇喻国华李芳
- 关键词：中西医结合治疗乳腺增生病中西医结合方法
- 伊可尔治疗扁平疣的临床疗效观察被引量：1
- 2006年
- 龚丽萍喻国华谌莉媚
- 关键词：扁平疣中医药疗法疗效观察
- 防风汤联合紫草油治疗神经性皮炎疗效观察被引量：4
- 2012年
- 神经性皮炎是一种神经精神障碍性皮肤病,缠绵难愈,目前尚无特效治疗方法。2010年4月-2011年10月,笔者采用防风汤联合紫草油治疗神经性皮炎取得良好疗效,现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
101例观察病例均为本院皮肤科患者,按就诊先后顺序随机分为2组。
- 周强喻国华
- 关键词：神经性皮炎防风汤紫草油中医药疗法
- 旴江医家黄宫绣学术形成及其思想价值探讨被引量：8
- 2011年
- 目的探讨旴江医家黄宫绣学术形成及其思想价值。方法从黄宫绣的学术形成、思想价值两方面进行探讨。结果黄宫绣所著《脉理求真》结合临床实际,简明易懂,实用性强,是研究中医脉诊的重要的参考书;《本草求真》开创了近现代临床中药学以功效归类载录药物的编写形式,与中医药高校《中药学》教材的编写体例,虽有精粗之别,却无本质差异,奠定了现代临床中药学以功效分类的基础并开创编写体例,功不可没。结论今天进一步整理和研究黄宫绣的脉理学说,对于发展旴江医学及充实租国医学宝库,都具有十分重要的意义;其所述药理,尤多精义,切合实际,不尚空谈,是一部医药学紧密结合、内容精简扼要、临床实用价值较高的本草专著,值得进一步学习和研究。
- 邹来勇陈建章喻国华
- 木枸消疣汤治疗扁平疣疗效观察及对外周T淋巴细胞亚群及白介素2水平的影响被引量：11
- 2007年
- 喻国华龚丽萍
- 关键词：扁平疣白介素2
- 二仙汤治疗慢性荨麻疹1例
- 2017年
- 针对不同症状的慢性荨麻疹,本文通过分析1例慢性荨麻疹患者的实际情况,得出结论为采用二仙汤治疗效果最佳。
- 喻国华
- 关键词：二仙汤慢性荨麻疹耐药性
- 热敏灸与药物对比治疗局限性白癜风临床观察被引量：17
- 2014年
- 目的:观察热敏灸与药物对比治疗局限性白癜风的临床疗效差异,并探讨其作用机制。方法:将68例患者随机分为艾灸组(38例)和药物组(30例),另外随机抽取20名健康体检者作为正常组。艾灸组给予热敏灸,穴取合谷、曲池、阳陵泉、足三里、血海等,每日1次;药物组给予曲安奈德霜,局部外用,每日2次。两组均15天为一疗程,连续治疗3个疗程后观察疗效。所有观察者均进行血液流变学检测,应用放射免疫分析法检测白癜风患者治疗前后血清白介素-2(IL-2)、白介素-6(IL-6)、白介素-10(IL-10)和肿瘤坏死因子(TNF-α)水平。结果:白癜风患者在治疗前血清IL-6、IL-10、TNF-α水平显著地高于正常组(P<0.01,P<0.05),IL-2水平显著地低于正常组(P<0.01);经治疗3个疗程后,艾灸组可显著升高血清IL-2水平,降低IL-6、IL-10、TNF-α水平,与正常组比较差异无统计学意义(均P>0.05),但与药物组比较差异有统计学意义(P<0.05)。热敏灸治疗后愈显率为76.3%(29/38),显著高于药物组的13.3%(4/30,P<0.01)。结论:热敏灸治疗局限性白癜风具有很好的临床疗效,其机制可能与促进血液循环以及调节IL-2、IL-6、IL-10和TNF-α水平有关。
- 喻国华艾瑛
- 关键词：局限性白癜风热敏灸白细胞介素-2白细胞介素-6白细胞介素-10肿瘤坏死因子
- “荆防汤”治疗过敏性皮炎52例临床观察被引量：8
- 2008年
- 我们在长期的临床实践中，灵活使用荆防汤治疗各种原因引起的过敏性皮炎，疗效显著，现报告如下。
- 喻国华刘建国黄军兵李君
- 关键词：过敏性皮炎荆防汤EOSIGE
- 谈中医外科学教学改革的四个突破被引量：5
- 2008年
- 中医外科学是中医专业的临床课，对于学生将来从事中医外科的临床实践和动手能力都具有重要的影响。如何转变传统教学观念，运用新型教学手段，根据中医外科学的学科特点，合理地组织多媒体教学；如何配合和利用临床见习和实习，增加技能训练，以有效地提高教学效果，提高学生的学习兴趣？对此，笔者在教学过程中实现教学观念、教学模式、能力培养、教学与临床结合等4个突破，进行了中医外科学教学改革的探讨，现介绍如下。
- 刘建国喻国华
- 关键词：中医外科学教学改革教学模式教学观念
- 中医外科学教学改革初探被引量：1
- 2008年
- 中医外科学是中医专业的临床课。如何转变传统教学观念。运用新型教学手段，利用临床见习和实习．增加技能训练，以有效地提高教学效果，激发学生的学习兴趣。为此，笔者在教学过程中尝试了教学观念、教学模式、能力培养、教学与临床结合等4个方面进行改革尝试。
- 喻国华刘志勇刘建国
- 关键词：中医外科学教学改革
