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宿丹萍

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：西藏大学财经学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇应用写作
  • 1篇应用写作教学
  • 1篇制度主义
  • 1篇中学教育
  • 1篇主义
  • 1篇西藏高校
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇历史制度主义
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业政策
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇西藏大学

作者

  • 3篇宿丹萍
  • 1篇杨阿维

传媒

  • 1篇环球市场信息...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2012
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学教育制度改革与人本培育模式研究
2012年
当代教育还是在传统教育基础上的继承和发展，离不开应试教育的培养方式，本文运用制度经济学分析方法，从教育制度的改革与变迁角度分析当代应试教育模式的优缺点，使得在市场经济体制日渐健全的环境下，如何使中学人本培育模式能够适应社会发展的需要。该文分析了中学教育如何从传统管理走向人本的模式，它的核心是做好对人——师生的管理，选择适合学生学、老师授灵活与实践相结合的有利机制，实现效益最大化。
杨阿维宿丹萍
关键词：中学教育
民族地区大学应用写作教学中的困惑及发展思路探讨——以西藏为例
2017年
随着教育改革的不断深入，我国民族地区大学的教育教学改革也在积极寻求发展。应用写作是大学教育中的基础性课程，也是提高学生综合能力的主要内容之一，应用写作教学在整个大学教育中尤为重要。文章根据西藏地区大学应用写作教学的情况，明确民族地区大学应用写作教学中存在的问题，认真分析其原因，探讨民族地区大学中应用写作教学发展改革的思路，以促进应用写作教学的改革，推动民族地区大学教育的发展。
宿丹萍
关键词：民族地区应用写作教学
西藏高校就业政策创新的影响因素研究——基于历史制度主义的分析视角被引量：2
2017年
西藏高校就业政策基本遵循国家规定,但又具有一定的地区特色。在历史制度主义分析框架中,西藏高校就业政策按照国家规定,并结合西藏特殊情况,主要经历了1965-2005年、2006年至今这两个阶段;第一个阶段实行的是"统包统分"政策,第二个阶段即现今实行的是"双向选择、自主择业"就业政策;影响西藏高校就业政策创新的三个政治变量是制度、背景、利益,制度因素包括宪法规定、制度决策机制和公共政策,背景因素包括所处时代、地理环境和经济水平,利益因素包括部门利益和个人利益。
宿丹萍
关键词：历史制度主义
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