左宏明
- 作品数：15 被引量：44H指数：4
- 供职机构：沈阳农业大学高等职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>
- 高等职业教育考试考核改革与探索被引量：5
- 2007年
- 现阶段高等职业教育考试考核模式,存在着考试内容不合理、考试题型不科学等多种问题,所以要转变传统的考试观念,树立现代考试观念,紧密结合高职教育教学特点和培养目标,制定科学的考试制度,改革考试考核的内容和方式,推行职业资格证书考试制度,以适应高职教育的要求。
- 左宏明
- 关键词：高等职业教育考试职业资格证书
- 高职学生思想与心理现状调研报告被引量：2
- 2006年
- 针对目前高职院校大学生在思想现状、心理、法制观念等方面存在的问题通过问卷调查的方式进行分析、研究,得出结论,为高职院校思想政治教育提供依据,切实提高思想政治教育的效果。
- 左宏明靳晓光
- 关键词：研究方法心理法制观念
- 高职水利类专业课程设置与教学体系构建研究被引量：8
- 2010年
- 进行教学模式改革,构建符合高职特色的课程体系,突出核心课程的教学,是高职水利水电专业人才培养的需要。对于高职水利水电专业,要根据人才培养目标和行业特点,在办学体制、教学管理、培养过程、课程设置、教育手段、教学方式等方面进行创新,合理设置课程,构建科学的理论教学和实践教学体系,建立以能力为导向教学评价标准,才能培养水利行业需要的技术应用性人才。
- 张玉福左宏明肇承琴黄晓辉崔瑞王庭栋左秀丽
- 关键词：高职教育水利类专业课程设置教学体系
- 加强高职学生心理健康教育的措施
- 2005年
- 随着现代社会的高速发展、科学技术的突飞猛进,人与人的关系、人与社会的关系经历了全面而深刻的变革。这种变革与人类传统的生活习惯和行为方式发生了冲突,从而给人类造成了巨大的心理压力,导致其精神上的各种疾病应运而生。这更使得心理发展尚未成熟的高职学生产生了一系列的心理问题。为此,教育工作者必须查找原因,对症下药,采取积极有力的措施矫正高职学生的不良心理,从而使其成为身心健康的社会有用人才。
- 左宏明刘会中
- 关键词：心理健康高等职业教育高职学生情绪控制能力
- 加强大学生思想道德建设的探索被引量：3
- 2005年
- 培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中弘须解决好的根本问题,大学生的思想道德建设是思想政治教育的重要组成部分,大学生的思想道德有哪些特点、存在哪些问题、怎样解决这些问题,是摆在思想政治工作者面前的重要课题。
- 左宏明
- 关键词：大学生思想道德
- 如何增强高职生在就业市场中的竞争力
- 2005年
- 随着市场经济的建立和发展，用人单位对人才的要求越来越高，越来越理性。不仅要求毕业生学历层次高、知识面广，而且要求动手能力强、综合素质高。高职学生应清醒地看到和面对就业市场的客观现实，努力提高自身的综合素质，增强就业危机感和竞争意识，增强自己在就业市场中的竞争力，赢得在就业竞争中的主动权。
- 左宏明
- 关键词：就业市场竞争力市场经济高等职业院校毕业生
- 关于幸福的哲学思考
- 2009年
- 从西方哲学中幸福追寻的历史与追求幸福成为公认的人生目的出发,讨论了幸福的涵义,追求幸福的途径,最后探讨了幸福的标准以及与价值哲学之间的关系。
- 左宏明
- 关键词：涵义价值哲学
- M/M/s等待制排队模型在教务员岗位数量确定中的应用被引量：2
- 2005年
- 论述了排队论中M/M/s等待制模型确定教务员数量的分析步骤和方法原理,结合沈阳农业大学高等职业技术学院实际情况,确定了合理的教务员数量。
- 左宏明于显威
- 关键词：排队论教务员
- 走产学研结合之路 办出高职特色被引量：5
- 2004年
- 产学研结合是高等职业教育发展的必由之路,高等职业院校与企业、行业紧密结合,开展订单式培养。高职院校要从专业设置与调整、教学计划制定、教学实施、能力培养、学生就业等方面,充分发挥社会用人单位的作用。
- 左宏明
- 关键词：产学研结合
- 试论学生抗挫折能力的培养
- 2001年
- 人生难免有挫折,人们对挫折的承受能力是不同的。教师要通过各种途径,培养学生抗挫折的能力,使之能积极地对待挫折,形成健全的人格和良好的心理素质。
- 左宏明
- 关键词：心理素质抗挫折能力素质教育
