您的位置: 专家智库 > >

庄智涛

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:华北水利水电学院更多>>
发文基金:北京市自然科学基金国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇小波
  • 2篇教学
  • 1篇定理
  • 1篇多分辨
  • 1篇多分辨分析
  • 1篇学法
  • 1篇学分
  • 1篇英文
  • 1篇实变
  • 1篇数学
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学分析课
  • 1篇数学分析课程
  • 1篇数学教学
  • 1篇双正交
  • 1篇条件数
  • 1篇齐次边界条件
  • 1篇嵌入定理
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学质量

机构

  • 5篇华北水利水电...
  • 3篇北京工业大学
  • 1篇济源职业技术...
  • 1篇武汉大学
  • 1篇山东英才学院

作者

  • 8篇庄智涛
  • 2篇罗党
  • 1篇赵峰
  • 1篇王锐利
  • 1篇李云章
  • 1篇王子子
  • 1篇马悦
  • 1篇朱建章

传媒

  • 1篇数学理论与应...
  • 1篇北京工业大学...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇数学物理学报...
  • 1篇工程数学学报
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 3篇2010
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
具有微分关系及边界条件的小波
小波Galerkin方法是微分方程数值解理论中的重要方法.由于许多微分方程是定义在有界区域上的边值问题,因而自然需要区域(区间)上具有边界条件的小波.众所周知,Navier-Stokes方程是描述流体运动的重要数学模型....
庄智涛
文献传递
PBL教学法在数学分析课程中的应用
2013年
PBL教学法强调以学生为中心,将学习过程置于真实问题情景中,将问题的解决作为学习的目标,正符合数学学科的特点。PBL教学法相比传统数学教学法具有许多优势,将其用在数学分析课程的教学中是可行的。使用中,在章节选择、问题设计、学生分组、教师指导等方面要精心安排,并对可能出现的一些情况做好应对准备。
庄智涛赵峰罗党
关键词:数学教学PBL教学法数学分析课程
实变函数课程的教学探讨
2013年
针对实变函数课程抽象性强、推理严谨、自学难度大等特点,通过以下教学思想和教学方法来探讨如何讲授好实变函数课程:在授课过程中采用与数学分析中的诸多思想和概念作类比和利用大量图解、图示做演示及时常穿插讲解数学史等教学方法来减轻授课难度,提高教学质量;在授课完成以后,通过对课后习题、大小作业的布置、批改和讲解来掌握学生学习动态,时刻调整课程进度。
马悦朱建章庄智涛
关键词:LEBESGUE积分类比教学教学质量
区间上具有微分关系的紧标架小波(英文)
2011年
利用尺度函数的细分矩阵,本文给出了一种构造具有微分关系紧标架小波的方法.其中的紧标架小波是Chui意义下的小波.而且以B-样条为基础,作者构造了具体的例子.此结果可应用于某些微分方程的数值解.
庄智涛罗党
关键词:B-样条
一类二维标架多分辨分析的一个嵌入定理
2011年
该文研究行列式为±2的2阶伸缩矩阵所对应的标架多分辨分析(FMRA)到多分辨分析(MRA)的嵌入问题.行列式为±2的2阶伸缩矩阵按整相似可分为六类.对其中三类,该文证明了任意一个FMRA总包含在某一个MRA中.
庄智涛李云章
关键词:多分辨分析
区间上具有齐次边界条件的MRA
2010年
给出了一种具有齐次边界条件MRA的构造方法,对构造区间上具有齐次边界条件的小波及微分方程的数值解具有重要的作用.
庄智涛王锐利
关键词:MRA齐次边界条件
区间上的双正交零边值小波
2010年
由于许多方程具有零边值,要求小波在有限区域上也具有零边值,因此给出了一种零边值小波的构造方法.此方法以直线上的双正交小波为内部小波,构造了合适的边界小波,从而形成了区间[0,1]上具有零边值的小波.
庄智涛
关键词:小波
Riesz界与条件数
2011年
在多分辨分析与小波分析中,人们经常要估计Riesz基的上下界.在有限维空间中,这等价于计算Riesz基所对应Gramian矩阵的条件数.本文给出Riesz基与条件数的关系并且讨论了Riesz基加入元素后对Riesz界产生的影响.
庄智涛王子子
关键词:条件数
共1页<1>
聚类工具0