张丽蓉
- 作品数：5 被引量：28H指数：2
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- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
- 国外民族认同发展理论对中国少数民族儿童民族认同研究的启示
- 国外对12岁以下少数民族儿童的民族认同研究颇多,而中国民族认同的研究多集中于青少年和成人,对12岁以下儿童的研究非常少。本文在梳理国外儿童民族认同发展理论及研究范式的基础上,对中国3-12岁儿童民族认同的发展要素及研究问...
- 张丽蓉尹可丽陆亚
- 关键词：少数民族儿童
- 文献传递
- 青年现实—理想自我差异及其与心理健康的关系被引量：5
- 2011年
- 采用自行编制的现实—理想差异量表和SCL90对193名18岁至30岁的青年进行测试,结果发现:青年被试的现实自我与理想自我普遍存在差异;自我差异除了道德自我差异外普遍与心理健康存在显著相关;青年的总自我差异对总体心理健康、人际关系敏感、焦虑、精神病性和其他项目都有显著的预测作用;生理自我差异对躯体化、强迫、抑郁有显著的预测作用;家庭自我差异对抑郁、敌对、恐怖和偏执有显著的预测作用.
- 张丽蓉朱金红
- 关键词：青年现实自我理想自我自我差异心理健康
- 学习倦怠对大学生积极与消极心理状况的预测作用被引量：22
- 2015年
- 目的:考察大学生的学习倦怠对积极与消极心理状况的预测作用。方法:选取786名在校学生,使用大学生学习倦怠量表(LBUS,包括情绪低落、行为不当和成就感低3个因子)调查学习倦怠,简版心理健康连续体量表(MHC-SF)(成人版)调查积极心理健康状况(MHC-SF将心理健康分成颓废萎靡、中等程度、振作向上3种状态),28项一般健康问卷(GHQ-28)调查消极心理状况(GHQ-28将心理状况分成病理和非病理两种)。结果:大学生LBUS总分及3个因子分与MHC-SF得分呈负相关(r=-0.48^-0.14,均P<0.01),LBUS总分及情绪低落、行为不当因子分与GHQ-28得分呈正相关(r=0.14~0.41,P<0.01)。判别分析表明,学习倦怠能预测积极心理状况,对颓废萎靡、中等程度和振作向上的正确预测率分别为63.2%、51.2%和64.1%,总的预测率为56.4%;学习倦怠的3个因子对预测积极心理均有贡献。Logistic回归分析表明,大学生学习倦怠能够正向预测消极心理状况,对病理和非病理被试的筛选正确率分别为67.5%和55.9%,总正确预测率为62.0%。情绪低落因子对消极心理状况具有正向预测作用(OR=1.11)。结论:学习倦怠能够有效预测大学生的积极和消极心理状况。
- 钱康杰尹可丽张丽蓉
- 关键词：大学生学习倦怠积极心理消极心理
- 国外民族认同发展理论对中国少数民族儿童民族认同研究的启示被引量：1
- 2014年
- 发展取向的民族认同理论认为，3～12岁儿童的民族认同发展是分阶段的，每个阶段都有着里程碑式的关键事件。在此理论的指导下，国外的相关研究采用“娃娃研究范式”及其变式等研究方法，深入考察了儿童民族认同发展过程中的意识、自我认同和态度等三个核心要素。这一理论及其研究范式对中国少数民族儿童的民族认同研究具有启发和借鉴意义。
- 尹可丽张丽蓉陆亚
- 关键词：少数民族儿童
- 气候干旱经历对干旱信息加工的影响
- 2014年
- 2010-2012年连续3年春季至夏季的干旱,让有着绿色王国之称的云南成为了缺水地区之一.生活在干旱缺水的压力下,那些与人们自身密切相关的干旱信息是否更易对人的情绪产生影响?采用"状态—特质焦虑量表"中的"特质焦虑问卷",在有着干旱经历的昆明大学生中筛选76名被试,将其分为高特质焦虑组和低特质焦虑组,考察在不同干旱信息类型下,特质焦虑对干旱信息加工的影响.研究发现:干旱信息是否与自身相关对被试的反应时间有显著影响;干旱信息是否与自身相关与词语性质2个变量间存在交互作用,即干旱信息与自身关系越密切,加工速度越快;特质焦虑水平不同的被试,在干旱有关信息的加工上不存在差异.
- 张丽蓉尹可丽呼明环
- 关键词：特质焦虑信息加工
