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谵妄叠加痴呆的相关护理研究进展被引量：1: 2009年; 综述了国内外关于谵妄叠加痴呆(DSD)概念、流行病学、病因、预后、识别、处理及护理等方面的研究,旨在为护理人员识别疾病,及时采取积极有效措施延缓疾病进展,改善患者预后提供依据。; 张玉萍李秀云; 关键词：谵妄痴呆护理

我国社区护理发展中存在的问题及对策被引量：46: 2007年; 阐述社区护理发展中存在的问题,即政策及财政支持不足、社区护理服务普及率偏低、人们对社区护理的认识不足、社区护理服务范围局限、社区护理管理存在缺陷、社区护理人力资源配置不合理、社区护理教育滞后等。提出加强政府和社会的支持、加强社区护理的宣传力度、建立规范的护理管理体制、加强社区护理教学与继续教育,有利于社区护理服务的可持续发展。; 黄素芳方鹏骞胡兰张玉萍; 关键词：社区护理

护理本科新生学业成绩与心理控制源的相关性: 2011年; 目的探讨护理本科新生学业成绩与心理控制源的特点及共相关性。方法采用一般情况调查表与内控性、有势力的他人及机遇量表（IPC5）对296名护理本科新生进行问卷调查，并记录第一学期五门课程的期末成绩。结果女生的人体形态学、大学英语、重要思想概论、体育及平均成绩均显著高于男生（P〈0．05）；女生、非独生、农村户口护生内控性得分较低（P〈0．05）；女生平均成绩与内控性呈显著正相关（P〈0．05）。结论男女新生成绩存在差异，应注意寻找男生学业成绩低的原因；护理教育者应引导护生树立内控观，帮助其提高学业成绩。; 张玉萍胡荣庄嘉元林为平; 关键词：护理本科生心理控制源

护理本科新生心理控制源与自我效能感及应对方式的关系被引量：10: 2011年; 目的探讨护理本科新生心理控制源与自我效能感、应对方式的特点及相关关系。方法采用内控性、有势力的他人及机遇量表,一般自我效能感量表,简易应对方式问卷对303名护理本科新生进行调查。结果护理本科新生的内控性、有努力的他人、一般自我效能感及消极应对得分显著低于常模,积极应对得分显著高于常模(均P<0.01);男生的内控性、有势力的他人、一般自我效能感得分与女生比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);内控性与一般自我效能感、积极应对呈显著正相关,机遇与一般自我效能感、积极应对呈显著负相关;有势力的他人、机遇与消极应对呈显著正相关(均P<0.01)。结论内控性强的护理本科新生具有较高的自我效能感,能采取积极的应对方式面对压力和困难。护理教育者应帮助新护生树立正确控制观,提高自我效能感,从而能够更好地引导新护生采取积极的应对方式面对新的学习环境、专业适应等压力与困难。; 张玉萍胡荣林为平; 关键词：护理本科生心理控制源一般自我效能感

酒精依赖患者配偶心理健康状况及影响因素分析: 2013年; 目的:探讨酒精依赖患者配偶的心理健康状况及影响因素。方法:收集厦门市仙岳医院57例酒精依赖患者的配偶和同期57例体检者的配偶,分别采用ZUNG自评抑郁量表(SDS)与ZUNG焦虑自评量表(SAS)对其进行心理健康状况评定。结果:酒精依赖患者配偶的SDS与SAS的得分为(49.46±s 4.31)和(48.23±s 4.30),均明显高于门诊体检者配偶的SDS与SAS得分(30.05±s 5.61)与(32.35±s 6.41),P<0.05;且酒精依赖患者配偶焦虑的发生与配偶的年龄、性别、文化、家庭其他成员的支持及患者住院次数、病程有关,抑郁的发生仅与家庭其他成员的支持、配偶经济收入、患者的住院次数有关,P<0.05。结论:酒精依赖患者对其配偶的心理健康状况产生明显的影响,因此应关注酒精依赖患者配偶的心理健康状况,并给予支持,以利于其身心健康,提高生活质量。; 洪小美张玉萍谢惠云; 关键词：酒精依赖配偶焦虑抑郁

综合医院手术出院病人不同时期的社区护理需求被引量：10: 2011年; [目的]了解综合医院手术出院病人在出院当日、出院1周、出院4周的社区护理需求变化,为建立区域性综合医院和社区护理网络,开展出院病人社区护理服务提供理论依据。[方法]采用整群抽样的方法选取综合医院257例手术病人,运用自制调查表,在病人出院当日、出院1周、出院4周时进行随访调查。[结果]98.4%的被调查者出院时存在1项以上社区护理需求。居前5位的社区护理需求项目是活动指导、复查就诊指导、定期体检、伤口护理、并发症识别与护理。在出院当日、1周、4周时13项社区护理服务项目需求得分差异有统计学意义(P<0.05)。对疾病护理、健康指导类项目的需求程度总体上呈下降趋势,但出院1周时症状护理、自我护理技能指导的需求程度增高。[结论]以需求为导向,根据手术病人实际情况,提供有针对性的社区护理服务,对于促进疾病完全康复与健康具有重要意义。; 黄素芳张玉萍李秀云; 关键词：社区保健护理卫生服务需求出院外科手术

网络环境下《内科护理学》大班讨论式教学探讨被引量：4: 2012年; 运用实验研究、问卷调查、统计分析等方法,探讨网络环境下《内科护理学》大班讨论式教学方法的优势,显示该教学方法有利于提高护生的自主学习能力,培养护生临床、创新性思维及科研意识,认为软硬件及师资队伍水平等方面有待进一步提高。; 张玉萍胡荣庄嘉元吴炜炜方东萍; 关键词：护理教育计算机通信网络

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张玉萍