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张祖夔

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:浙江省教育厅更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇教学
  • 1篇源流
  • 1篇缘由
  • 1篇素质教育
  • 1篇现代高等教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育漫谈
  • 1篇技术进步
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学评估
  • 1篇教学评估工作
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 5篇浙江省教育厅
  • 2篇丽水职业技术...

作者

  • 5篇张祖夔
  • 2篇汪建云

传媒

  • 2篇浙江科技学院...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波工程学院...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高等学校教学评估工作刍议
2005年
自20世纪90年代实施高等学校教学评估以来,中国高等教育的教学规范化管理和教学质量有了明显的提高。本文就近几年高等学校教学评估工作的进展,对照20世纪90年代的评估情况,对出现差异的表象及缘由做了分析,并就进一步改进高等学校的教学评估工作提出了意见和建议。
张祖夔
关键词:教学评估
试论中国现代高等教育形成的四种源流及其影响被引量:2
2005年
从历史发展的角度,考察了形成中国现代高等教育的四种重要源流,以及它们怎样进入我国的现代高等教育并如何发挥着它们的影响与作用的。为我们研究当代中国高等教育的现状和发展提供了一个新的视角。
张祖夔汪建云
关键词:现代高等教育源流
技术进步与高教改革被引量:4
2006年
本文从科学与技术的区别,论证了当今发展高新技术、大力培养高等技术人才对于国家进步、民族复兴的重大意义;从高等学校培养高等技术人才的历史责任出发,论证了高等学校创建技术人才培养模式的基本思路。
张祖夔汪建云
关键词:技术进步
论职业教育被看作“次等教育”的缘由与对策被引量:1
2006年
针对职业技术教育被视为“次等教育”的现状,从历史沿革与国际比较等多个视角,直面剖析产生这一现状的根由,追溯近20年政策引导上的缺位,并从转变教育观念,重新认识职业技术教育的重要价值,调整教育结构布局,改变人才培养模式等多个方面,提出了发展职业技术教育的基本对策。
张祖夔
关键词:职业教育教育观念
高等职业教育漫谈被引量:1
2000年
张祖夔
关键词:高等职业教育教学管理素质教育
共1页<1>
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