张静
- 作品数：12 被引量：27H指数：3
- 供职机构：沈阳工业大学石油化工学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省自然科学基金温州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程轻工技术与工程更多>>
- 乙酸镁的合成与应用研究
- 2012年
- 分别概述了以金属镁、硝酸镁、碳酸镁、(氢)氧化镁、氯化镁为原料制取乙酸镁的合成方法,详细介绍了乙酸镁作为催化剂、分析试剂、有机合成中间体、融雪剂、饲料添加剂、改性剂、医药、制取纳米氧化镁的前驱物等方面的应用现状。乙酸镁有着广阔的应用和发展前景。
- 沈国良张静马晓雨徐铁军刘红宇陈远南
- 草酸镁的合成与应用研究被引量：2
- 2013年
- 分别概述了以金属Mg、氢氧化镁、硝酸镁、硫酸镁、氯化镁、乙酸镁等为原料制取草酸镁的合成方法,详细介绍了草酸镁作为催化剂和作为制取镁铝尖晶石、纳米氧化镁的前驱物等方面的应用现状。草酸镁有着广阔的应用和发展前景。
- 张静沈国良马晓雨刘红宇徐铁军陈远南
- 关键词：氧化镁
- 合成革用聚氨酯浆料阻燃性能的研究被引量：6
- 2008年
- 本文通过红磷与氢氧化镁复配,并制成微胶囊阻燃剂,研究了该微胶囊阻燃剂中红磷与氢氧化镁的协同效应,并把微胶囊阻燃剂体系应用到合成革聚氨酯浆料中,测定其氧指数及燃烧性能,对微胶囊阻燃体系进行评价。
- 张静吴清国赵亚娟
- 关键词：精细化学品阻燃剂复配微胶囊红磷氢氧化镁
- 分析化学实验教学中的导课方法与实践被引量：7
- 2015年
- 以分析化学实验为例,介绍了分析化学实验教学中的几种导课方法,包括再现性导课、核心导课、巡回导课、总结回顾导课和机变导课。这些方法的运用具有简便快速地突出教学重点、破解教学难点、把＂讲＂师转变为＂导＂师、使学生成为实验课主体的优点,全面提高了实验教学质量。
- 张焕李纲张静李素君
- 关键词：分析化学实验教学导课方法
- 构建分析化学实验全程导课理论体系
- 张焕李纲张静
- 关键词：分析化学实验教学导课
- 基于应用型人才培养的化工类专业基础化学课程体系的研究被引量：3
- 2017年
- 根据应用型人才培养的特点,把化工类专业基础化学中的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学课程作为一个整体统筹优化,将理论课程和实验课理体系及教学内容进行精简、调整、创新,建立了适用于化工类专业应用型人才培养的基础化学课程体系与教学内容。改革后的基础化学课程之间衔接合理、内容精干、减少重复、突出应用,理论课程和实验课程内容有机衔接,有利于学生掌握必要的理论知识和基本的实验技能。
- 沈国良张静侯玲薛斌张梨黎王晓兵于大伟孙洪涛
- 关键词：化工专业应用型人才培养基础化学课程体系课程改革
- 面向应用型人才培养的化工类专业基础化学实验教学改革被引量：4
- 2017年
- 按照应用型人才培养目标,将基础化学中的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学课程涉及的实验内容作为一个整体统筹安排、内容合理衔接,避免了实验内容重复,减少了验证性实验项目,增加了综合性、设计性实验项目,开设了化学虚拟仿真实验,突出了实验的应用性教学。通过基础化学实验,使学生掌握了基本的实验技能,培养了学生动手操作和分析解决实际问题的能力。
- 沈国良张梨黎朱海峰赵文凯侯玲薛斌张静
- 关键词：化工专业应用型人才培养
- 键价模型在d~0过渡金属氧化物八面体的畸变研究
- 本文从键价模型的实际应用的角度出发,系统地研究了d0过渡金属氧化物八面体的畸变规律。对于来源于409个已知晶体结构中的740个d0过渡金属氧化物八面体,应用两种基于键价模型的衡量配位多面体的畸变因子,定量的计算了8种d0...
- 张焕李纲张静陈延明
- 关键词：无机材料
- 文献传递
- 构建分析化学实验全程导课理论体系
- ＜正＞本文以分析化学实验为例,构建了分析化学实验全程导课理论体系,包括再现性导课,核心导课,巡回导课,总结回顾导课和机变导课。该体系具有简便快速地突出教学重点,破解教学难点,
- 张焕李纲张静
- 关键词：分析化学实验教学导课
- 文献传递
- 基于卓越工程师计划的分析化学实验课程改革被引量：3
- 2015年
- 我院根据卓越工程师培养计划对工程人才的能力培养目标,对分析化学实验课程进行了三层次交叉递进式教学模式的改革。改革后的实验课程突出了卓越工程师培养的特点,能够更好地完成卓越计划的培养目标,在提高基本技能训练效率的同时,切实提高了学生的自主思考和创新设计能力,工程实践和协作能力,取得了良好的效果。
- 张犁黎李素君吴昊张静
- 关键词：分析化学实验教学模式核心能力
