戴云
- 作品数：8 被引量：71H指数：4
- 供职机构：华东师范大学公共管理学院教育管理学系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>
- “以教师为主导”的课程资源开发策略被引量：9
- 2005年
- 戴云
- 关键词：课程资源教师课程改革基础教育
- 课程资源开发策略被引量：14
- 2005年
- 戴云
- 关键词：课程资源发现者开发者
- “封堵高考移民”现象的法理分析被引量：9
- 2005年
- “高考移民”是现代社会中的一个特殊人群,近来,各地纷纷出台相关政策封堵“高考移民”。但一味的“封堵”并不能从根本上解决问题,所以必须转变思路,从完善法规、加强立法、发挥司法作用着手。从法理分析角度质疑“封堵”,提出解决“高考移民”现象法律规制的三个途径:一是完善宪法,使教育平等权在宪法中得到确认;二是加快国家立法步伐;三是发挥司法机关在监督行政和保护考生权利方面的作用。
- 戴云
- 关键词：封堵高考移民法理分析
- 学生评价风险:探索学生评价的独特视角
- 2005年
- 学生评价最根本性的功能是激励和促进学生更好地发展。在现实的学生评价活动中,与这种功能相背离的现象屡见不鲜,因此就存在学生评价风险问题,主要有“反评价目的”风险、“反评价内容”风险、“反评价方式”风险。社会发展对学生评价的内在制约性、追逐学科学问的盲目性以及教育本身的问题是造成学生评价风险的主要原因。基于以上分析,应当从提高学生评价风险意识、建立科学的学生评价体系以及评价策略等角度来规避学生评价风险。
- 戴云顾赟
- 关键词：风险规避心理效应
- 学校综合实践活动的课程领导被引量：3
- 2005年
- 学校综合实践活动的开设要求从“课程管理”走向“课程领导”。课程领导不是“控制”,而是“引导”;课程领导不是权力“掌控”,而是权利“共享”。立足学校层面,可以从“谁来领导”、“领导什么”、“怎么领导”三方面构建综合实践活动课程领导的整体框架。
- 杨四耕戴云
- 关键词：综合实践活动课程领导课程管理
- 我国双语教学研究新进展被引量：34
- 2005年
- 近年来,随着经济全球化进程和我国改革开放步伐的加快,以提高外语水平为主要目的的双语教学在全国不少地区拉开帷幕,成为我国当前教育改革的一个亮点,越来越多的学校和教师青睐双语教学,实践双语教学.与此同时,双语教学研究也成为我国教育研究的一个热点.本文拟对近年来我国双语教学研究的新进展作一初步梳理,以把握我国双语教学研究的总体情况与发展趋势,促进我国双语教学实验的顺利进行.
- 杨四耕戴云
- 关键词：双语教学教学研究经济全球化进程外语水平教育改革教育研究
- “以教师为主导”的课程资源开发策略被引量：1
- 2005年
- 我们有教学辅助工具的专业开发者，但是，要满足当时当地教育教学的需要，只有当教师成为课程资源的开发者时才有可能。教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是素材性课程资源的重要载体，而且教师自身就是课程实施的首要的基本条件资源。所以，从这个意义上来讲，教师是最为重要的课程资源，教师的素质状况决定了课程资源的识别范围、开发与利用的程度以及发挥效益的水平。
- 戴云
- 关键词：课程资源开发教师教学辅助工具课程实施开发者
