房旭珍
- 作品数：9 被引量：13H指数：2
- 供职机构：河北化工医药职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划河北省教育厅人文社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理政治法律更多>>
- 高职数学课程教学模式的探讨
- 2009年
- 本文通过分析现状，探讨了具有专业特点的数学教学模式。包括突出专业特色的数学课程体系、不同专业类别及分层要求的各教学模块、信息化、立体化的教学资源、整理加工各教学模块的实际问题案例集。
- 房旭珍王振吉韩翠改冯英杰
- 关键词：数学课程体系
- 高职数学分层教学的探索与实践
- 2013年
- 本文通过对高职数学教学面临的现状进行分析，通过对高职院校《高等数学》教学方法进行探索，针对学生特点，结合高职院校培养目标，正确把握学生的差异，改变统一的教学模式，主要采取对象分层化、目标分层化、教学方式分层化、考核方式分层化等方法，解决高职数学教师在教学中面临的难题，以达到提高教学质量。
- 宗慧敏冯英杰房旭珍王红
- 关键词：高职数学数学教学分层教学
- 土地利用规划中土地利用空间结构和布局研究进展被引量：8
- 2009年
- 土地利用空间结构和布局是土地利用规划工作中的关键所在,是决定土地利用规划是否科学合理的重要步骤;开展土地利用空间结构和布局优化研究有利于促进土地资源利用的集约高效,有利于新一轮的土地利用规划修编的编制和实施;综述了目前我国土地利用空间布局相关理论的研究进展,回顾了土地利用空间布局所采取的主要技术和手段,对我国土地利用空间结构和布局研究进行了展望;研究表明:我国土地利用空间布局理论研究有了长足进展,但还未形成严密的科学理论体系;在研究视角上,多注重耕地和基本农田保护,在"统筹兼顾""以人为本""理性发展"等方面应加强;在研究方法上,应加强现代数学模型与计算机空间模拟等方法在土地利用规划布局中的应用研究,加强参与式土地利用规划理论和方法研究,与传统的规划研究方法和手段相结合,形成客观、准确、科学的土地利用规划技术体系。
- 孟繁盈房旭珍曹子剑许月卿
- 关键词：土地利用规划
- 用通俗的语言和生活化的情境活化抽象的数学教学被引量：1
- 2010年
- 当今世界，各行各业不同工作岗位上的技术在不断的数学化，数学课程已不只是一门文化课程，更是一门技术课程。随着高等职业教育改革的不断推进，以高等职业教育目标为依据的高职数学课程改革也在迅速展开。在高职数学教学过程中，已不再过分强调数学理论体系的完整性，而是以数学思想方法和实际应用为主线带动理论阐释，使学生掌握最基本的理论知识和实用方法。
- 谷俊刚王振吉房旭珍
- 关键词：数学教学过程生活化数学课程改革通俗职业教育目标
- 高职数学分层教学中对学困生非认知因素的分析与对策被引量：2
- 2013年
- 在高职学校的数学教学中进行分层教学是当前高职学院生源状况对课程改革提出的基本要求，高职院校的学生首先要解决的问题是非认知因素，主要包括“动机、兴趣、意志、态度、方法”等，本文正是从几个非认知因素进行分析，意在寻求提升学生学习动力的更合理的思路和方法。
- 谷俊刚张文英房旭珍王月华
- 关键词：分层教学学困生非认知因素
- 高职单招生数学教学方法的探讨
- 2018年
- 在教育的发展过程中,教学方法的改革与创新始终是一个长期的课题。本文通过分析现状,探讨了适合高职单招生的教学方法。包括教师转变教学观念、调整教学内容、尝试多种教学手段和多媒体,最重要的是尊重和理解学生,挖掘教育教学的潜能,提高人才培养质量。最大限度调动各层次学生学习的积极性,使每个学生在原有的基础上都得到提高和发展。使教学活动更有效果地展开。
- 房旭珍李坛敬王月华
- 关键词：单招生
- 浅析如何提高高职学生的数学成绩被引量：1
- 2019年
- 本文从高职学生的学习基础及高职数学教学的实际情况出发,分析学生的学习状况和教师的教学情况,并在此基础上,采取相应的措施,以提高学生的高等数学的学习成绩。
- 王月华房旭珍
- 关键词：高等数学
- 非自治动力系统原像熵的开覆盖定义及性质被引量：1
- 2007年
- 对紧致拓扑空间上的连续自映射序列应用开覆盖定义了点原像熵、原像分枝熵以及原像关系熵等几类原像熵.证明了它们具有次可加性和次可乘性.对紧致度量空间的情形证明了这几类原像熵的开覆盖形式的定义与生成集、分离集形式的定义是等价的.
- 张金莲房旭珍
- 关键词：开覆盖
- 高等数学分层教学的尝试
- 2010年
- 作为高等职业教育中的一门主干基础课程,高等数学在培养学生的关键能力、基本素质、职业素质的过程中起着不可替代的重要作用。为了更好的适应当前职业教育改革的要求,高等数学课程在课程设置、课程体系构建、教学目标要求、知识分层标准及考核分层要求等诸方面都应以新的思路来推动教学改革的顺利进行。
- 房旭珍王振吉谷俊刚封梅
- 关键词：技术能力培养分层教学
