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机构

  • 22篇南阳师范学院
  • 1篇南阳理工学院

作者

  • 22篇李伟丽
  • 2篇薛宝琪
  • 1篇陈小幸
  • 1篇刘长运
  • 1篇崔丽萍
  • 1篇冯艳芳
  • 1篇李家虎
  • 1篇黄慧玲
  • 1篇崔丽平

传媒

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  • 2篇科技与创新
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  • 1篇南阳农业科技
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年份

  • 1篇2023
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  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
旅游管理专业酒店实习生的管理探讨被引量:13
2010年
大学生在校期间必须参加一定时期的实习,尤其是对于旅游管理专业的本科学生来说,进行酒店实习是必不可少的一部分,是旅游管理专业(尤其是酒店管理方向)的本科生将所学的基础理论、专业知识与实际相结合的实践过程。但是,就目前很多学校旅游管理专业学生的酒店实习情况来看,效果并不理想,很少有人能坚持到实习结束。本文从南阳师范学院旅游管理专业的酒店实习入手,通过分析,提出管理酒店的实习生,提高酒店实习效果的一些对策,对酒店和学校均具有一定的指导意义。
李伟丽
关键词:旅游管理专业酒店实习管理对策
旅游购物方面存在的问题及对策——以南阳市为例被引量:1
2011年
旅游购物是旅游经济活动中最具潜力的要素,对一个国家或地区的旅游收入增长具有重要的意义。由于受到各方面影响,南阳市旅游购物发展中存在不少问题。本文通过对南阳市旅游购物中存在的问题的分析,提出了发展南阳市旅游购物的对策。
李伟丽
关键词:旅游购物
大学生群体旅游消费偏向研究
2014年
大学生群体作为一种新兴的旅游群体已越来越引起人们的关注。本文通过问卷调查和当面访谈的方式,对在校大学生旅游群体的消费偏向进行研究,总结出大学生群体旅游消费的规律,以期对旅游企业开发大学生旅游产品提供一些对策。
李伟丽
关键词:大学生群体消费动机
高等教育旅游管理专业应用型人才培养方案研究——以南阳师范学院旅游管理专业为例被引量:6
2008年
高等教育旅游管理专业主要是为旅游行业培养本、专科层次工商管理类复合应用型专门人才的专业。旅游行业对专业人才的行业要求和高等教育对其毕业生的基本素质要求同时制约着该专业的人才培养方案,即专业的人才培养方案必须与专业的培养目标高度一致。以南阳师范学院旅游管理专业为例,我们认为在旅游管理专业应用型人才培养方案上,应以培养能够充分适应和引导我国旅游业发展的应用型、复合型、高素质的旅游业管理人才作为指导思想。
李伟丽
关键词:旅游管理专业
南水北调中线水源区南阳市的水土流失及防治对策被引量:5
2009年
以南水北调中线水源区河南省南阳市汉水流域为研究区域,介绍了该区域的地理概况及水土流失现状。利用收集到的等高线图、土地利用现状图、植被覆盖图建立水土流失等级指标数据,研究了坡度、土地利用、植被类型与水土流失的关系,利用GIS的叠加分析功能得出水源区水土流失强度分级图,并分析了造成水土流失的原因,最后提出了相应的水土流失防治对策。
李伟丽
关键词:南水北调水土流失
旅游产品开发对策研究——以河南省为例被引量:5
2008年
河南省旅游产品类型多种多样,有独特性,并且知名度较高,其旅游产品开发潜力非常大。但是,河南省旅游产品在开发过程中存在很多问题,本文针对这些问题提出旅游产品开发的对策。
李伟丽
关键词:旅游产品开发
旅游管理专业实践教学的建设与思考被引量:1
2021年
近年来,中国旅游业发展迅速,占国民经济的比例越来越大,但是,与蓬勃发展的旅游业相对的却是旅游人才缺少。由于高校旅游管理专业教学重理论轻实践,导致毕业生空有理论知识,缺乏实践技能。为了使旅游管理专业人才的质量能够与旅游业发展的速度相契合,改革旅游管理专业实践教学的方式势在必得。结合现今社会发展的需要与高校实践教学的现状,阐述了旅游管理实践教学需要做的改善与建设。
刘艳菲李伟丽
关键词:旅游管理实践教学
南阳市旅游业发展与人才需求对策
2005年
河南省是旅游大省,南阳旅游是河南省旅游发展的“西南支撑点”。依托丰富的旅游资源,南阳争取建设成为河南乃至全国旅游业发展的重要支撑点。当前旅游市场竞争激烈,其实质是人才的竞争。旅游人才在南阳旅游发展中扮演着非常重要的角色。
李伟丽崔丽平冯艳芳黄慧玲李家虎
关键词:旅游业发展
武汉市旅游产品开发对策研究被引量:1
2009年
武汉市旅游产品类型多样,独特性强,知名度较高,旅游产品开发潜力非常大。探讨了武汉市旅游产品开发过程中存在的问题,提出了武汉市旅游产品开发的对策。
李伟丽
关键词:旅游产品
高等院校旅游管理专业实践教学环节比较研究被引量:1
2015年
旅游管理专业是一门实践性很强的应用型学科。随着中国高等教育事业的发展,很多高校非常重视旅游管理专业的实践教学活动。本文通过几所高校对旅游管理专业学生在实践教学环节方面的情况,并结合本校旅游管理专业实践教学环节加以研究,探讨这一实践环节存在的问题和解决办法。
李伟丽崔丽萍
关键词:旅游管理实践教学
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