李卓明
- 作品数：20 被引量：36H指数：3
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学冶金工程化学工程更多>>
- 血红素加氧酶-1的非酶活性功能研究进展
- 2018年
- 血红素加氧酶-1(HO-1)是体内参与血红素代谢的一种具有多种功能的微粒体氧化酶,具有极强防御氧化应激作用。然而近年来发现,HO-1具有酶活性以外的功能。HO-1可以从内质网转位至细胞核,参与调控抗氧化基因、炎症基因、干扰素诱导相关基因和癌基因等的转录,还可参与DNA修复和自身反馈调节,对多种疾病进程发挥重要的影响。本文对HO-1非酶活性功能的研究现状进行综述。
- 罗文威李景艳杨韩慰戴春梅刘培庆李卓明
- 关键词：血红素加氧酶-1核转位转录调控
- ATGL表达下调促进心肌肥厚形成与神经酰胺聚集有关
- 高辉冯晓俊李卓明李民高思何燕虹王娇娇陈少锐刘培庆
- NOR1在心肌肥大中的作用研究及其机制探讨
- 冯晓俊高辉高思李卓明李红路静王娇娇黄小阳刘敏邹剑叶建涛刘培庆
- 一类氮杂四元环连接的吡唑并吡啶类化合物或其药学上可接受的盐及其应用
- 本发明公开了一类氮杂四元环连接的吡唑并吡啶类化合物或其药学上可接受的盐及其应用，该类结构化合物可作为新型的高选择性PDE10A抑制剂用于治疗外周组织疾病包括：心肌肥厚和心功能障碍(心衰)，糖尿病，高血压，肾功能损伤及肾纤...
- 郭磊吴佳菲袁韩薛焕新黄鸿喆王权刘昕玥杨冬菁李哲柴桂宏李卓明
- 一种多聚体蛋白的半定量方法
- 本发明公开了一种多聚体蛋白的半定量方法，本发明利用甲醛对多聚体蛋白进行交联，增强多聚体蛋白的稳定性和耐久性；同时改进了电泳方法，节省了电泳时间和操作步骤。利用本发明所述方法检测多聚体蛋白时相比于Native‑PAGE法可...
- 王卓珺李卓明
- 药理学双语实验教材建设的思考被引量：1
- 2020年
- 新时代对学生的英语能力有了更高的要求,因此,双语教学应运而生。药理学实验课程是医药院校学生必修的一门核心课程,其双语教学的开展在高等学校医学双语教学中尤为重要,而双语教材建设是双语教育实施中的一个重要环节。通过对国内药理学实验及双语教材概况的总结和对目前常见药理学实验教材情况的分析,结合学情和人才培养目标,对未来药理学实验双语教材的建设提出改进建议。
- 赵靓李卓明叶建涛张小雷王军舰皮荣标黄河清刘培庆毕惠嫦李民
- 关键词：双语教学双语教材药理学实验
- 精氨酸甲基转移酶5发挥促血管平滑肌表型转化作用研究
- 2023年
- 目的探究精氨酸甲基转移酶5(protein arginine methyltransferase 5,PRMT5)对血管平滑肌表型转化的调控作用。方法采用组织贴块法培养原代SD大鼠主动脉平滑肌细胞(VSMCs),构建血小板衍生物生长因子(PDGFBB)诱导的平滑肌表型转化模型,检测PRMT5蛋白表达水平。在此模型基础上给予PRMT5抑制剂EPZ015666(EPZ)1μmol/L共处理48 h,检测其对平滑肌收缩表型指标α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)和平滑肌蛋白22(SM22)的蛋白表达影响。采用胶原凝胶收缩实验检测EPZ对VSMCs收缩能力的影响。划痕实验考察EPZ对细胞迁移能力的影响。利用腺病毒过表达PRMT5检测其对增殖细胞核抗原(PCNA)和SM22的蛋白表达影响。结果PRMT5在PDGF-BB诱导的表型转化模型中表达增加(P<0.05)。利用EPZ抑制PRMT5后可部分逆转模型中的收缩表型指标蛋白α-SMA和SM22的下调(P<0.05),且能改善PDGF-BB诱导的细胞凝胶收缩力下降(P<0.01),划痕实验表明EPZ可抵抗PDGF-BB诱导的细胞迁移增加(P<0.05)。VSMCs中过表达PRMT5可促进收缩表型蛋白SM22的下降和合成表型蛋白PCNA的上调(P<0.01)。结论PRMT5在平滑肌表型转化过程中上调,并发挥促VSMCs从收缩表型向合成表型转化的作用。
- 刘思彤段岩蔡思栋麦艳琪罗文威刘培庆李卓明
- 关键词：血管平滑肌细胞表型转化
- 一种手性氨基化合物及其制备方法和应用、及由其制备依度沙班中间体的制备方法
- 本发明提供了一种手性氨基化合物及其制备方法和应用、及由其制备依度沙班中间体的制备方法。所述手性氨基化合物的结构如式(Ⅲ)所示；由式(Ⅲ)制备的依度沙班中间体的结构如式(Ⅰ)所述；其中，R<Sub>1</Sub>和R<Su...
- 翁江 庞孟柯鲁桂李卓明
- 文献传递
- 药理学虚拟设计实验教学的实践
- 2020年
- 药理学实验是培养药学专业学生实践能力和创新思维的重要途径。我们尝试在实验课开展虚拟设计实验,在教学过程中应用了合作式教学和探究式教学等方法,既突出了教师的指导性又发挥和促进了学生学习的自主性、积极性,能有效加强学生的实验思维和方案设计的能力,收到了良好的教学效果。
- 陈健文皮荣标李卓明蒋建敏刘培庆李民陈少锐
- 关键词：合作式教学探究式教学
- PGC-1α在心肌肥大中对calcineurin/NFATc4通路的调控作用研究
- 刘雪萍李卓明刘培庆
- 关键词：PGC-1ΑCALCINEURIN心肌肥大
