李广盛
- 作品数：12 被引量：14H指数：2
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- 人工耳蜗植入术前面神经管相关解剖的128层螺旋CT测量应用
- 2013年
- 目的对人工耳蜗植入术患者面神经管进行影像学解剖及测量，为术中如何有效避免面神经损伤提供参考。方法人工耳蜗植入术患者35例，术前行128层螺旋CT薄层扫描，后通过多平面重组（MPR）及曲面重建（CPR）技术进行三维重建，参考后鼓室面隐窝人路人工耳蜗植入术面神经相关解剖，重点显示面神经管垂直段与面隐窝、鼓室等结构的相对关系。对颞骨内面神经管各段进行测量，并与35例人工耳蜗植入患者术中测量结果对照。结果35例患者行128层螺旋CT扫描，MPR及CPR技术三维重建后，能够清晰的显示面神经管各段，其垂直段与外耳道后壁、面隐窝距离分别为（3．31±0．88）mm、（1．89±0．29）mm，患者术中测量面神经管垂直段与外耳道后壁、面隐窝距离分别为（3．22±0．69）mm、（1．85±0．26）mm，差异无统计学意义（均P〉0．05）。35例患者无1例面瘫发生。结论128层螺旋CT薄扫，结合MPR及CPR技术，可了解面神经管与周围解剖标志的精细关系，可测量面神经管长度，可为人工耳蜗植入、颞骨及其他侧颅底手术如何避免面神经损伤提供依据。
- 王岚周艳玲张学梅李广盛
- 关键词：耳蜗植入术
- 翼腭窝加压封闭减少鼻内窥镜手术出血的临床研究
- 目的:自20世纪80年代以来,鼻内窥镜手术在全世界已得到广泛应用,是当今公认的治疗慢性鼻窦炎及鼻息肉的首选手术方法,已基本替代了传统手术,其技术日臻完善,给广大患者带来了福音,但它同其他任何手术一样也有并发症,尤其术中出...
- 李广盛
- 关键词：内窥镜翼腭窝鼻息肉鼻窦炎手术出血
- 文献传递
- 艺术嗓音特点调查分析被引量：2
- 2009年
- 刘辉汪贺媛张素芹杨莉萍李广盛
- 关键词：嗓音声学分析艺术嗓音语音障碍
- 音乐音符训练提高助听器配置青少年的音符听辨能力的临床研究被引量：5
- 2011年
- 目的探讨交互式的音乐音符训练是否可以提升助听器配置青少年的音符听辨能力,进而提升他们欣赏音乐的能力。方法 30例语前聋而佩戴助听器的青少年参加了这项试验,在音符听辨训练之前,先进行基准测试至少4次。之后所有试验者进行包含5、6个半音差异的音符听辨训练,1周5 d,1 d练习时间达30 m in(可分多次进行),持续12周。结果训练前受试者旋律轮廓识别的正确率为(26.83±10.65)%,训练后受试者旋律轮廓识别的正确率为(36.54±12.57)%,差异有显著性(t=-4.3213,P=0.0002)。训练后双耳纯音听阈较训练前均减低,右耳差异有显著性(t=2.0845,P=0.0460),左耳差异无显著性。结论交互式的音乐音符训练可以提升佩戴助听器青少年的音符听辨能力,进而提升他们欣赏音乐的能力;同时通过训练,佩戴助听器青少年的听力亦可得到提高,这可能反映了佩戴助听器青少年的大脑具有听觉可塑性。
- 李健鹰李广盛汪贺媛付前杰白莉杨莉萍李高明丁红兵
- 关键词：助听器听力
- 人工耳蜗手术中预防面神经损伤的临床研究被引量：1
- 2013年
- 目的通过对人工耳蜗植入手术进行总结,为避免损伤面神经提供临床经验。方法回顾分析35例人工耳蜗植入手术。术前用128排螺旋CT 0.6mm薄层扫描患者颞骨,然后行多平面重组(multi planar reformation,MPR)及曲面重建(curved planar reformation,CPR)重建,模拟经面神经隐窝施行的手术路径,在CT上测量面神经管垂直段与外耳道后壁、面隐窝底与面神经管的距离,并对围手术期情况进行总结。结果术后无面瘫、外耳道后壁及鼓膜损伤发生,共发生术后一过性眩晕6例,头皮血肿3例,发热(>38℃)3例,余无并发症发生。结论人工耳蜗植入术相对安全,但也有面神经损伤等并发症。规范操作标准,针对不同患者进行个性化处理,以保证手术的成功。经面神经隐窝径路的重要解剖学标志在128排螺旋CT扫描时可得到清晰显示,面神经管与周围组织的测量结果对人工耳蜗植入术可提供重要参数,有极佳的临床指导价值。
- 李广盛王岚周艳玲
- 关键词：耳蜗植入术面神经外科手术
- 儿童人工耳蜗植入不同时段声母和韵母识别状况研究被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别状况。方法:选择2014年6月-2015年9月于笔者所在医院治疗的50例人工耳蜗植入儿童,在不同康复时段对其进行声母和韵母识别能力评估。结果:随着康复时间的延长,声母识别和韵母识别的成绩总体呈向上发展的趋势,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人工耳蜗植入能提高听障儿童的听辨能力,且康复时间越长,效果越好。
- 毛昳楠李广盛汪贺媛张学梅蔡丽付前杰李建鹰杨莉萍
- 关键词：人工耳蜗植入
- 鼻内镜下鼻中隔矫正术120例同时行隆鼻术临床研究被引量：1
- 2009年
- 杨莉萍李广盛蔡丽
- 关键词：鼻中隔矫正鼻整形鼻整形术
- 128层螺旋CT面神经管曲面重建应用于儿童人工耳蜗手术的解剖学研究
- 王岚李广盛周艳玲汪贺媛
- 该项目在国内首次采用128层螺旋CT薄层扫描对面神经管进行多平面重组(MPR)及曲面重建(CPR)技术全程显示面神经，比较面神经正常解剖及变异结构，以确定外科解剖标志及其与面神经管之间的关系，并进行定性定量研究。128层...
- 关键词：
- 关键词：人工耳蜗解剖学
- 音乐音符训练提高人工耳蜗植入青少年音符听辨能力的临床研究被引量：1
- 2011年
- 目的探讨交互式的音乐音符训练是否能提升人工耳蜗植入青少年的音符听辨能力,进而提升其欣赏音乐的能力。方法 30例语前聋行人工耳蜗植入的青少年参加了这项试验,在音符听辨训练之前,先用QuickTest和QuickStar软件进行评估,评估后采用SOUNDANDBEYOND训练软件进行基准测试至少4次。之后所有试验者进行音符听辨训练,5d/周,练习30min/d(可分多次进行),持续4周,共训练600min。然后立即用QuickTest和QUICKSTAR软件进行评估,2月后再次进行一次评估。结果训练前受试者旋律轮廓识别正确率为(27±11)%,训练后受试者旋律轮廓识别正确率为(36±12)%,差异有统计学意义(P<0.01)。训练后双耳纯音听阈较训练前均减低,左耳差异有统计学意义(P<0.05),右耳差异无统计学意义(P>0.05)。结论交互式的音乐音符训练可以提升人工耳蜗植入青少年的音符听辨能力,进而提升他们欣赏音乐的能力;同时通过训练,应用人工耳蜗植入青少年的听力亦可得到提高。
- 李广盛李健鹰汪贺媛付前杰白莉杨莉萍仇蔚丽王莉张琼
- 关键词：音乐疗法耳蜗植入术
- SoundandBeyond训练青少年人工耳蜗术后助听器配置术后音乐音符听辨能力临床研究
- 汪贺媛付前杰李健鹰李广盛白莉崔一何丽
- 采用交互式的音乐音符对助听器配置青少年及人工耳蜗植入青少年进行训练，探讨音乐音符训练是否可以提高他们的音乐欣赏能力。结果发现交互式的音乐音符训练可以提升佩戴助听器及人工耳蜗植入青少年的音符听辨能力，进而提升他们欣赏音乐的...
- 关键词：
- 关键词：人工耳蜗植入助听器
