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李新慧

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：中山大学教育学院社科系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇日本德育
  • 1篇入学率
  • 1篇启发式教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育目的
  • 1篇回避
  • 1篇教学
  • 1篇灌输教育

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇李新慧
  • 1篇张雪

传媒

  • 1篇小学德育
  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
灌输：道德教育无法回避的一个原则
2006年
自20世纪80年代开始，全社会的改革开放直接促动了教育领域的改革，我们欣喜地看到，二十多年来，我国的教育事业获得了跨跃式发展，截至2000年，全国基本实现“两基”的人口覆盖率已达92％以上，“高等教育入学率已经接近高等教育大众化的底线l5％，就业人员的学历也有大幅度提升”。教育理论研究也空前繁荣，呈现出百家争鸣、欣欣向荣的气象。在有关道德教育的著述中，
张雪李新慧
关键词：道德教育入学率灌输教育教育目的启发式教学
“二战”后日本德育的特点和启示被引量：4
2006年
“二战”后日本德育体系立足本国的传统和国情,吸收东西方思想文化的理论精华,以维护资本主义制度为中心内容和政治目标,采取学校、家庭、社会多方位配合的综合性途径,具有世界性和民族性相融合的突出特点。深入研究日本德育的特点,对完善我国德育体系有着重要的启示作用。
李新慧
关键词：日本德育
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共1页<1>
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