李永娟
- 作品数：31 被引量：102H指数：6
- 供职机构：甘肃农业大学动物科学技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金甘肃省中青年科技研究基金甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学金属学及工艺医药卫生更多>>
- 天然海水中早期微生物附着对316L不锈钢腐蚀行为的影响被引量：1
- 2017年
- 海水中的微生物附着对金属材料的腐蚀有重要的影响。采用电化学阻抗测试和动电位极化曲线测试,研究了316L不锈钢浸泡于天然海水中早期微生物附着对其腐蚀行为的影响。结果表明:在天然海水中,微生物附着初期316L不锈钢的腐蚀加剧,微生物膜生长形成期316L不锈钢在天然海水和灭菌海水中腐蚀速度差别不大;微生物膜成熟稳定期,天然海水中316L不锈钢的腐蚀与无菌时相比明显受到抑制。
- 李永娟张盾
- 关键词：微生物腐蚀电化学阻抗极化曲线
- 一种观赏鱼循环水养殖水族箱
- 本实用新型提供一种观赏鱼循环水养殖水族箱，包括水族缸和设于水族缸下方的水箱，水族缸的一侧设置下水管机构且另一侧设置上水管，水箱包括物理过滤区、生化过滤区以及水质调控区，下水管机构包括水族缸隔水板和下水管，水族缸隔水板与水...
- 李永娟黄进强
- 文献传递
- 测定奶粉中蛋白质含量的方法
- 凯氏定氮法、考马斯亮蓝法和双缩脲法测定奶粉中蛋白质含量,加入三聚氰胺作为干扰剂考察其对各方法测定结果的影响.结果表明,凯氏定氮法测定结果最准确,双缩脲法和考马斯亮蓝法测定较为快捷简便,适用于批量样品的快速检验,且测定结果...
- 宫春瑜梁慧光赵军乔海军李永娟
- 关键词：奶粉蛋白质凯氏定氮法双缩脲法
- 高等学校无机化学实验课程的绿色化建设与实践被引量：5
- 2017年
- 无机化学实验作为高校化学及相关专业开设的一门必修课,在教学过程中产生了大量的危险废弃物。高校通过对实验教学内容、教学方式、实验室化学废弃物的回收和处理等实施一系列绿色化教学改革措施,旨在适应国家可持续发展和和谐发展的趋势,同时把绿色化学理念融入到教学过程中,渗透绿色化学思想,培养具有深厚绿色意识和较强环保能力的高素质综合型人才。
- 李永娟周红艳虎玉森
- 关键词：实验教学绿色化学微型化实验
- 基于RNA-seq的热应激条件下虹鳟肝脏和头肾转录组分析
- 鱼类作为生活在水体环境中的变温动物,其代谢活动、生长发育、生理状况等都受到水温变化的影响。鱼类经常遭受日常或季节性的温度变化,虽然它们可以通过生理可塑性或微进化来应对一定范围内的温度变化,但当这种改变超出它们的耐受能力时...
- 李永娟
- 关键词：虹鳟热应激RNA-SEQ转录组
- 文献传递
- 似鲇高原鳅肠道细菌组成、产酶能力及生长特性研究被引量：2
- 2021年
- [目的]为探讨黄河上游特有鱼类似鲇高原鳅(Triplophysa siluroides)肠道菌群组成、产酶能力及其生长特性。[方法]采用传统培养法分离似鲇高原鳅的肠道细菌,并通过16S r RNA序列分析对其肠道菌群种类进行鉴定,同时利用筛选培养基筛选产蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶的菌株,进而对产酶活性较强的菌株进行生长特性分析。[结果]研究发现似鲇高原鳅肠道菌群主要归属于变形细菌门(Proteobacteria)中的气单胞菌属(Aeromonas)、假单胞菌属(Pseudomonas)、不动杆菌属(Acinetobacter)和希瓦氏菌属(Shewanella),其中气单胞菌属为优势菌群。产酶能力分析发现产酶菌株有11株,分别为隶属于不动杆菌属的G1、G2、G3、G4、G7、G10和气单胞菌属的G5、G6、G8、G9、G11,其中G1、G2、G4、G5、G6、G7这几株菌株综合产酶能力强,G1、G5产蛋白酶和脂肪酶,G2、G4产蛋白酶和淀粉酶,G3、G11产蛋白酶,G6产蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶,G7产脂肪酶和淀粉酶。生长特性分析发现G1、G2、G4、G5、G6、G7这几株菌株最适温度都是28℃,最佳p H值是7.0~8.0,最佳盐度是0.6%~1.0%,最佳接种量是6%~8%,在培养24 h~30 h后生长趋于平缓、进入稳定期。[结论]似鲇高原鳅肠道菌群可分为1门4属,其中产酶菌株有11株,对其中6株具有较强产酶能力的菌株进行了生长特性分析,这为似鲇高原鳅肠道细菌的开发利用奠定了基础。
- 赵得鹏王晓谰黄进强李永娟吴深基潘玉财
- 关键词：肠道细菌
- 甘肃陇南六种茶叶生化成分及微量元素分析被引量：9
- 2019年
- 采用恒重法、比色法及电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-OES)首次分析比较了甘肃陇南6种茶叶生化成分含量及4种微量元素的溶出特性。结果表明:陇南6种茶叶中游离氨基酸含量为1.88%~4.44%,可溶性多糖含量为3.61%~6.31%,茶多酚含量为19.24%~26.01%,除老鹰茶不含咖啡碱外,其他茶叶咖啡碱含量为2.67%~3.09%;4种微量元素的平均溶出率为Zn>Mn>Cu>Fe。通过对不同品种陇南茶主要生化成分和微量元素分析发现,陇南茶富含人体所需的多种营养成分,但不同品种茶之间各成分相对含量存在明显差异。
- 李永娟梁慧光付国瑞张媛
- 关键词：生化成分微量元素绿茶ICP-OES
- 高校无机化学实验教学的改革与创新被引量：5
- 2017年
- 化学实验教学的目的是为了更好地培养高素质的化学专业人才。高校大学无机化学实验教学中普遍存在实验内容陈旧、环保意识不强、教学形式单一及实验方法落后等问题。高校无机化学实验的改革与创新旨在最大程度地调动学生的学习积极性,教师在不断提高自己教学水平的基础上,通过革新教育理念,在实验内容及方法上及时更新的同时运用先进的、多样的实验教学方法和手段,引导学生不断创新,使学生真正成为实验的主导者,才能更好地培养学生的自主创新能力。
- 周红艳南米娜李茜李永娟
- 关键词：高校教学无机化学实验绿色化学
- 基于SPOC普通化学课程教学设计及效果评价被引量：2
- 2022年
- 新工科背景下为提高大学生的创新能力,文章以普通化学课程为例,开展了基于SPOC的普通化学课程教学,阐述了教学组织、课堂设计、教学实施及效果评价的具体实施办法.结果表明:SPOC课程教学能够有效地达到新工科人才培养的目标,实现在线教学的落地评价,加强了师生之间的互动,提高了学生对于课堂教学的参与度,有助于培养学生的创新能力.
- 龙海涛蒲陆梅李永娟虎玉森桂文君
- 关键词：教学设计
- 农业院校基础化学实验考核方式的探索与实践被引量：7
- 2015年
- 在多年探索的基础上,制定出了一套较为完善的适合农业院校的基础化学实验量化考核方案,该考核方案强调实验操作与报告并重,强化对每个实验项目的量化考核,重视实验过程中从预习、操作、数据记录、报告书写到纪律卫生等各个环节的考察,避免了报告规范认真得分就高及一考定成绩的弊病。实践表明,该方案具有实验成绩客观公正、能真实反映学生实际水平、体现激励机制、能充分调动学生学习积极性、重视实验全过程的规范化和良好实验习惯的培养、可操作性强等特点,推进了基础化学实验考核的科学化、规范化、标准化。
- 梁慧光王兴民年方赵军李永娟南米娜
- 关键词：基础化学实验实验教学改革
