李玉龙
- 作品数：26 被引量：34H指数：4
- 供职机构：铜仁职业技术学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生化学工程理学更多>>
- 高职院校发展模式与管理模式的界定与研究
- 2013年
- 对高职院校的发展模式与管理模式进行界定,并且对两者已有的相关研究进行分析、归纳和提炼,为高职院校新的理论和实践研究尊定一定的基础,为解决理论和实践问题提供参考。
- 刘菊李玉龙
- 关键词：高职院校
- 《药物化学》局部麻醉药教学设计
- 2020年
- 高职院校开设的药物化学“局部麻醉药”这一章节内容,根据人才培养方案制定教学目标,安排教学内容的导入和实施。在常规教学手段之外引入信息化教学手段,课后开展评价与考核。最后提出教学反思完成教学设计。
- 李绣菊李玉龙邓伟胡超黄芳
- 关键词：高职院校局部麻醉药信息化教学教学设计
- 高职院校药学《专业英语》课程改革研究——以铜仁职业技术学院为例被引量：2
- 2021年
- 为了深化药学《专业英语》教学改革,本课程组特对我校学过《专业英语》课程的药学类学生进行教材使用、课堂教学、教学评价等方面的问卷调查。根据调查结果提出改革措施,推动课程建设,逐步将药学《专业英语》课程打造成省级精品在线开放课程。
- 李绣菊黄芳李玉龙杨颖王丹丹
- 关键词：药学专业英语问卷调查课程改革高职院校
- 高职生学习药物化学中的心理调查及对策被引量：1
- 2014年
- 本文从高职生药物化学的学习进行了的心理调查,得出结论并进行了因果分析,继而提出相应的改善措施,从而完成学情分析并提出了改善措施,为保证药物化学的教学和学习奠定了坚实的基础。
- 李玉龙刘菊张文龙
- 关键词：药物化学高职生心理调查
- 探索赏识教育在高职药物化学教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 本文从高职药物化学的课程特点出发,对赏识教育在尊重个性差异和因材施教方面进行了阐述和探索,以期获得良好的教学效果和达到应用型人才的培养。
- 李玉龙
- 关键词：药物化学赏识教育因材施教
- 高职生的学习状况和心理分析以及解决对策
- 2016年
- 本文从高职生的生源和质量出发,对高职生学习状况和心理特点进行了分析,并对赏识教育进行具体的阐述和探索,以期获得良好的教学效果和解决当前高职生的困境。
- 李玉龙
- 关键词：赏识教育心理分析教育才能挫败感歧视现象入学动机
- 新冠肺炎疫情背景下贵州高职学生的心理健康教育被引量：3
- 2020年
- 调研分析新冠肺炎疫情背景下贵州高职学生的心理状态,运用应激理论和积极心理学原理,分析探究心理健康教育的新举措:采取对路的心理干预技术,科学应对指导;构建动态发展的社会支持系统,为学生身心健康保驾护航;以疫情心理干预为契机,增强保障学生心理健康的长效服务的实力。以帮助学生安全度过疫情特殊时期,为高职院校构建学生心理健康长效服务管理体制机制提供参考。
- 刘菊李玉龙
- 关键词：高职学生心理健康
- 氟伐他汀钠的合成工艺研究
- 2012年
- 本文根据我国心脑血管疾病的增加和人口老龄化的到来,引出调血脂观念的重要性,从而介绍降血脂药物氟伐他汀钠,进而对氟伐他汀钠的合成工艺进行了全面的研究和探索。得出第四种合成工艺是最佳的,适合工业化大生产,可以开发出高效的内部合成工艺,值得推广,并给出了某些良好的建议。
- 李玉龙刘菊
- 关键词：心血管疾病调血脂氟伐他汀钠合成工艺
- 高职药物化学教学方法改革被引量：4
- 2014年
- 文章从药物化学课程和高职生两者的特点出发,结合笔者的教学经验,对教学方法进行了探索并提出了具体的改革措施,以期改善目前高职生的药物化学学习现状,使药物化学的教学和学习处于可持续的良性循环状态和完成创新型的人才培养。
- 李玉龙刘菊张文龙
- 关键词：教学方法改革赏识教育
- HPLC法测定银杏达莫注射液中双嘧达莫含量被引量：1
- 2021年
- 目的:建立高效液相色谱测定银杏达莫注射液中双嘧达莫含量。方法:色谱柱:Hypersil ODS2 C 18(150 mm×4.6 mm,5μm);流动相:甲醇-0.1%磷酸二氢钠溶液(75∶25);流速:1.0 mL·min^(-1);检测波长:λ=290 nm;柱温:(30±0.1)℃;进样量20μL。结果:双嘧达莫对照品溶液在7.65~38.25μg/mL范围内峰面积与浓度线性关系良好,回归方程为:Y=7928.4X+4.879(R=0.9993),线性范围7.65~38.25μg/mL。结论:该方法操作更加简捷、方便、安全性更高,可用于测定银杏达莫注射液中双嘧达莫含量,以便于其质量控制。
- 马海霞杨广安李玉龙罗杰何珺
- 关键词：银杏达莫注射液双嘧达莫HPLC
