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李莎

作品数:7 被引量:39H指数:3
供职机构:江苏大学艺术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇动画
  • 2篇文化
  • 1篇电影
  • 1篇东汉
  • 1篇动画电影
  • 1篇动画教学
  • 1篇影像
  • 1篇影像传播
  • 1篇中国动画
  • 1篇中国动画电影
  • 1篇色彩观
  • 1篇神仙
  • 1篇神仙思想
  • 1篇思维
  • 1篇图像学
  • 1篇文化传承
  • 1篇文化符号
  • 1篇西汉
  • 1篇西汉时期
  • 1篇民族

机构

  • 5篇江苏大学

作者

  • 5篇李莎
  • 2篇朱其林
  • 1篇何志国
  • 1篇孟翔

传媒

  • 2篇民族艺术
  • 1篇电影新作
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇咸宁学院学报

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
影像传播视角下镇江红色文化符号传播路径创新研究
2022年
随着网络传播及数字技术的飞速发展,影像传播红色文化符号能够突破时空局限,提升红色文化传播效果,成为红色文化符号传播的有效手段。该文以影像传播特点为切入点,研究镇江红色文化符号内容、形式、传播创新路径,从而实现大众对镇江红色文化符号的理解、认同与传承,旨在为镇江红色文化符号创新路径提供可供参考的建议。
李莎孟翔朱其林
关键词:影像传播
论传统色彩观在新世纪中国动画电影中的现代意义生成与转化被引量:2
2022年
全球化语境中,新世纪中国动画电影在满足当代审美诉求的同时仍坚持尝试民族化创作的道路。中国传统色彩观源于阴阳五行学说,蕴含着丰富的文化内涵及东方审美理念,具有浓郁的民族特色,因此也成为动画电影创作的重要源泉。本文对中国传统色彩观进行历史溯源,探究当代影像文本中传统色彩观的显性表现、隐喻表达及其在叙事中的创意性转化,为新世纪中国动画电影构建民族化色彩风格及文化传承与创新提供些许思路。
李莎
关键词:中国动画电影传统色彩观文化传承
浅谈动画教学中创造性思维的培养被引量:3
2010年
培养创造性思维能力是一项艰巨、复杂的工作,教师必须充分发挥自己的角色作用,充分调动学生的思维主动性,使他们学会科学地思维,提高思维的质量与效率。动画创作是一种创造性的实践活动,在教学过程中,教师应加强创造性思维的训练,从而使动画教育真正能够发挥其应有的功能,培养出真正适合社会发展所需要的,具有创造性和素质优秀的动画艺术人才。
李莎朱其林
关键词:动画教学创造性思维创意
西汉时期的博山炉--种类型学和图像学的分析方法被引量:11
2009年
用类型学和图像学的分析方法来分析研究西汉时期的博山炉,发现博山炉与中国古代神仙思想有关,它体现了皇帝贵族对长生不老的渴望。
艾素珊(SusanN.Erickson)李莎
关键词:类型学图像学神仙思想
从昭通东汉佛像看中国早期佛像的来源被引量:16
2008年
云南昭通发现东汉陶佛像,具有螺发、高鼻、身穿通肩大衣、U形衣纹、右手施无畏印等佛像仪轨特征,受到了印度初期秣菟罗和犍陀罗佛像的影响,与四川早期佛像特征相似。昭通陶佛像是我国最早的陶佛像,对长江中下游吴晋时期陶瓷佛像和北方魏晋十六国时期铜佛像产生了影响。它填补了印度早期佛教艺术从滇缅道传入的缺环,对我国佛教艺术的产生和传播的研究具有重要意义。
何志国李莎
共1页<1>
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