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李莎

作品数:12 被引量:18H指数:3
供职机构:河南大学更多>>
相关领域:艺术文化科学生物学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇学位论文
  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇生物学
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 2篇声乐
  • 2篇声乐作品
  • 2篇石刁柏
  • 2篇染色体
  • 2篇羟基脲
  • 2篇民间故事
  • 2篇故事
  • 1篇动态对等
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  • 1篇对等
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  • 1篇新闻
  • 1篇央视
  • 1篇央视新闻
  • 1篇遗传学
  • 1篇遗传学技术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐特点
  • 1篇荧光

机构

  • 11篇河南大学

作者

  • 11篇李莎
  • 2篇高武军

传媒

  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2009
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
央视新闻节目主持人的语言传播变化研究
广播电视是如今最现代化、影响力最大的大众传媒,它的传播不受时间距离的影响,速度快、范围广、感染力强,是大众获得信息最重要的途径之一。语言,是一个人多方面综合能力的体现,从各个角度展现了主持人的思想道德、人格修养、知识根底...
李莎
关键词:央视新闻节目主持人语言传播
文献传递
《北京市2012年政府工作报告》(节选)翻译报告
本文是一篇翻译报告,翻译内容节选的是《北京市2012年政府工作报告》的第二部分。其主要内容是2012年北京市政府的主要任务,它详细阐述了政府在扩大内需、调整结构、繁荣文化、统筹城乡、加强城市管理、改善民生、推进改革开放、...
李莎
关键词:政府工作报告语言特点汉译英动态对等理论翻译方法
文献传递
新课改下高中生物学实验教学评价体系研究
进入新世纪以来,我国又开展了新一轮的基础教育课程改革,简称“新课改”。本次课改中的评价目标是要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。在新课改的背景下,《普通高中生物课程标准(实验)》在对生物实验教学提出了更能促进学生...
李莎
关键词:高中生物实验教学教学质量
文献传递
一种制备石刁柏根尖细胞染色体中期分裂相标本的方法
本发明公开了一种制备石刁柏根尖细胞染色体中期分裂相标本的方法,属于植物细胞遗传学技术领域。本发明的技术方案要点为:采用羟基脲和N<Sub>2</Sub>O双阻断法诱导石刁柏细胞进行同步化有丝分裂以获得大量中期分裂相细胞,...
李书粉苏婷程广前李莎邓传良高武军
文献传递
基于磁耦合谐振的无线能量传输技术研究
作为众多中短距离电能特殊传输技术之一的能量无线传输,以其特有的安全、便捷等优点受到了广泛的关注。在三种依赖常规意义作为界限加以区分的功率无线传送技术中,基于磁耦合谐振原理的能量无线传输技术以比电磁感应传输方式传输距离更远...
李莎
关键词:无线传输
浅析王志信民族声乐作品的基本特征被引量:8
2008年
王志信的民族声乐作品不仅具有浓郁的民族风格和地方特色,而且还体现了强烈的时代感,深受广大群众的喜爱,并且受到声乐艺术理论工作者的推崇。这里,我们试图从创作题材的特征这个角度来论述其作品,以求对它们有更为深入和具体的理解,借此也能够对其作品的内在情感有更准确的把握,从而也有利于演唱者更好地演唱。
李莎
关键词:民间故事民间文学民族声乐作品创作题材
石刁柏DNA Fiber-FISH技术体系的建立及应用
DNA纤维荧光原位杂交(Fiber fluorescence in situ hybridization,Fiber-FISH)在高分辨率物理图谱构建、精细定位、特定序列分析、染色体演化等研究方面具有重要的应用价值。尤其...
李莎
关键词:石刁柏荧光原位杂交DNA纤维
文献传递
王志信创作民间故事声乐作品初探
二十世纪后半期,中国的民族声乐获得了突破性的进展,涌现了出了一大批优秀的民族声乐作曲家,王志信是其中最突出的一位。他的作品富有民族性、时代性、创作性。本文以王志信的民间故事类声乐作品为主要研究对象,以《孟姜女》、《兰花花...
李莎
关键词:民间故事声乐作品音乐特点文化特征
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一种诱导菠菜根尖细胞有丝分裂同步化的方法
本发明公开了一种诱导菠菜根尖细胞有丝分裂同步化的方法,属于植物细胞遗传学技术领域。本发明的技术方案要点为:一种诱导菠菜根尖细胞有丝分裂同步化的方法,采用羟基脲和N<Sub>2</Sub>O双阻断法诱导菠菜细胞进行同步化有...
李书粉王冰肖程广前李莎邓传良高武军
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高一数学情境问题解决能力现状与培养策略研究
在数学核心素养的背景下,随着新课标对学生要求的变化,对学生的能力要求逐渐提高,以数学问题解决能力为目标的数学教育是时代的要求。问题解决的过程就是在真实的情境问题中,通过情境的分析和问题的解决,潜移默化地习得知识,并应用于...
李莎
关键词:问题解决能力解题错误解题策略
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