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李长亮
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4
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供职机构:
云南民族大学职业技术学院
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相关领域:
文化科学
历史地理
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合作作者
张曼
云南民族大学职业技术学院
尚青
云南民族大学职业技术学院
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高职院校学习型组织的构建
2015年
在国家着力构建职业教育的大背景下,建立学习型组织对高职院校的发展具有重要的现实意义。高职院校可以从建立组织的共同愿景、实行校企无边界合作、组织学〉--j与知识的共享、注重人力资本的开发、与地区依托产业合作、培养管理者的服务意识和能力等六个方面来创建学习型院校。
张曼
李长亮
李应子
关键词:
学习型组织
高职院校
1949—1965年中国职业教育发展研究
2013年
自1949年建国以来,国家逐渐认识到发展职业教育的重要性,继而颁布了一系列的政策法规并开展了大量的实践活动促进职业教育的发展。本文以建国至1965年这一时期职业教育的发展状况为出发点,通过对此期间有关职业教育的发展政策、指示及其实践活动进行研究和概述,进而剖析出这一阶段职业教育发展的特点和规律,为今后大力发展我国的职业教育事业指明了前进的方向。
尚青
李长亮
关键词:
职业教育
以文化管理促进高职院校内涵建设
2015年
以文化管理促进高职院校的内涵建设持续发展,是高职院校谋求科学发展的必然选择。本文分析了文化管理的内涵,阐明了文化管理是高职院校科学发展的必然选择,文化管理是促进高职院校内涵建设的持续发展动力。
张曼
李长亮
蒋育聪
关键词:
文化管理
高职院校
西周时期百工技艺教育研究及启示
2013年
西周时期的手工业种类繁多,于是“百工”便成了从事各种手工业生产者的总称,并且“百工”被西周朝廷列为“六职”之一。西周时期百工技艺教育主要表现为两种类型:一是早期以父子相传的方式代代相授;二是随着生产力的发展,朝廷为了维护其社会统治,后期在生产过程中官府参与管理的“百工”技艺教育。
李长亮
尚青
关键词:
西周
百工
技艺教育
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