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杨婧

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：淮北市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语课堂

机构

  • 1篇淮北市第二中...

作者

  • 1篇杨婧

传媒

  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
初中英语课堂口语教学策略分析被引量：2
2014年
作为一名初中英语教师，在英语的教学过程中既要关注学生的学习成绩，同时也要注重学生学习自主性的培养，要考虑到让学生学有所得、学以致用。因而对初中生来说，在教师提供的多种交流和表达的平台之下，对英语口语的学习可以提高自己语言表达能力。本文在分析了当前初中英语课堂口语教学中的存在的问题的基础之上，提出了相应的创新方式。
杨婧
关键词：初中英语课堂口语教学
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