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杨斌

作品数：6 被引量：13H指数：3
供职机构：湛江师范学院更多>>
相关领域：理学文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 2篇文化科学
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 5篇数学
  • 4篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇中学数学
  • 2篇系统科学原理
  • 2篇教育
  • 1篇定理
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇数学创新
  • 1篇数学创新能力
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学素质
  • 1篇数学素质培养
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化因素
  • 1篇教学质量

机构

  • 6篇湛江师范学院
  • 1篇江南大学

作者

  • 6篇杨斌
  • 1篇廖祖华
  • 1篇张映姜

传媒

  • 3篇数学教学研究
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇湖南教育学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2001
  • 1篇1997
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
系统科学原理对数学教学的启示被引量：4
2001年
杨斌
关键词：系统科学原理数学教育教学质量
广义逆理论中一个定理的拓广
2008年
给出了广义逆理论一个定理的推广,解决了体上相容矩阵方程AX=H解的最简表达式问题.
廖祖华杨斌
关键词：矩阵方程广义逆
利用对数文化,“活化”对数教学被引量：1
2010年
随着计算技术的发展，对数用表已经退出了中学数学课程内容的历史舞台．对数概念、对数运算、对数函数及解题应用，这些就是当前对数全部的教学内容．对数的内涵似乎显得单薄苍白，没有体现对数的应有价值．究其原因，可能是对数的文化因素没有给予充分重视、挖掘、运用的原因．事实上，历史上对数的文化元素极其丰富，
张映姜杨斌
关键词：文化因素活化计算技术课程内容中学数学解题应用
数学教学与数学素质培养被引量：4
1997年
数学教学与数学素质培养杨斌（湛江师院教管系５２４０４８）２１世纪我国公民应具备怎样的“数学素质”，数学教育应如何“面向世界、面向未来、面向现代化”，这是数学教育界亟待解决的课题．本文从国际数学教育发展的趋势和我国数学教育的现状出发，根据当前国内外数学...
杨斌
关键词：数学教学数学素质数学思维数学能力
系统科学原理对数学教学的启示
2001年
数学教学是一个系统 ,借助于系统科学中的整体、有序、反馈原理 ,就能更科学地认识数学教学各要素之间的关系及信息流动的方向 。
杨斌
关键词：数学教学
中学数学创新能力的结构、教学模式和策略被引量：4
2001年
杨斌
关键词：数学创新能力教学模式素质教育创新教育教学策略
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共1页<1>
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