杨昊
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
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- 放飞自由的心灵——艺术教学的教学艺术被引量：1
- 2008年
- 中小学艺术教育的目的是以艺术的真谛启迪学生的心智。那么艺术的真谛在于其绚丽的美还是更有其深一层的本真所在?继而由此决定的艺术教学的本真又是什么?
- 杨昊邓兰
- 关键词：艺术教学艺术课表达艺术审美心境游戏冲动主客体关系
- 浅析钢琴即兴伴奏中音乐理论知识的综合运用被引量：11
- 2014年
- 通过对钢琴即兴伴奏的现状分析,深刻地研究和探讨了在钢琴即兴伴奏中所涉及的音乐理论知识种类对于成功的钢琴即兴伴奏的重要性价值体现,并就如何提升钢琴演奏者的音乐理论知识的综合性利用,夯实音乐素养,提高钢琴即兴伴奏能力提出了一些意见和看法。以期有助于充分地学习和把握钢琴即兴伴奏的音乐理论知识,提升音乐理论知识在实际钢琴即兴演奏中的综合运用程度,在钢琴演奏中呈现出一场内容丰富、寓意深刻的听觉盛宴。
- 杨昊
- 关键词：钢琴即兴伴奏
- 高校钢琴教学中的情感渗透被引量：2
- 2014年
- 随着科学技术的发展进步,培养高素质的综合性人才成为各高校的教学目标。情感教育是实施综合素质教育的重要途径,在教学中发挥着重要作用。高校钢琴教学要适应素质教育的发展,在教学中注重培养学生高尚的情操和正确的情感价值取向。本文通过对高校钢琴教学中情感教育的必要性、教学原则以及教学层次进行分析、研究,提出了把情感教育渗透到钢琴教学的每一个环节的科学方法,以使高校钢琴教学能提高学生素质,培养高素质人才。
- 杨昊
- 关键词：高校钢琴教学情感渗透教育
- 在音乐的殿堂徜徉——论音乐欣赏教学中的创新意识被引量：1
- 2009年
- 音乐欣赏教学是提高学生音乐素养,培养创造意识的有效途径,应充分挖掘和运用教学过程中主体和环境的因素,提高课堂教学效益。根据教育创新理念,对音乐教学做出新的尝试,形成结构合理、层次递进的教育格局,保证教育要素的完整性和连续性,从而营造出良好的学习氛围,增强学生对音乐的情感体验,培养和提高他们的创新意识。
- 杨昊
- 关键词：音乐音乐欣赏教学
- 现阶段音乐欣赏教学方法的改革探索被引量：1
- 2014年
- 通过详细地阐述现阶段音乐教学中的现状,指出了在新的社会环境下,进行音乐欣赏教学方法改革的重要性和必要性,提出推广音乐教学方法的措施,如利用音乐教学媒介丰富教学内容,提高学生主动获取音乐的积极性等。以期有助于构筑适合学生自身发展的教学模式和方法,提高学生的音乐素养,提升学生对于音乐的审美和欣赏能力,充分地发挥出学生自身所具有的想象力和创造力,以实现学生综合素质的提升。
- 杨昊
- 关键词：音乐欣赏教学
