林婷
- 作品数：55 被引量：479H指数：13
- 供职机构：福建医科大学更多>>
- 发文基金：福建省教育厅B类科技/社科项目福建省自然科学基金福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律环境科学与工程更多>>
- 以职业素质培养为核心的基础护理学教学改革被引量：17
- 2010年
- 目的 探讨在基础护理学教学中提高护理本科生职业素质的方法.方法 选择2005级93名护理本科生为试验组,采用提高职业素质的一系列的教学改革方法;选择2004级90名护理本科生为对照组,采用传统的教学方法,比较两组的实习成绩.结果 试验组实习成绩和优秀率均高于对照组（P＜0.01）.结论 在基础护理学教学中进行理论和实践教学环节改革有利于提高学生的职业素质.
- 林婷姜小鹰郑翠红
- 关键词：教学方法基础护理学
- 中晚期消化道肿瘤化疗后便秘的中医护理被引量：2
- 2015年
- 化疗是中晚期恶性肿瘤综合治疗的主要治疗手段之一,有效的化疗可减轻患者的痛苦,改善临床症状,提高生存质量及延长生命[1]。但化疗本身具有较明显的毒副作用及并发症,便秘是消化道肿瘤化疗病人常见并发症之一。若处理不当会降低病人生活质量,继而影响化疗顺利进行。我科对76例中晚期消化道肿瘤住院患者化疗所致便秘采取中医辨证分型护理,维持肿瘤病人基本生活需要,减轻病人不适症状，使化疗方案顺利进行，提高了肿瘤专科护理水平，现报告如下。
- 林婷黄倩赵璧
- 关键词：肿瘤化疗便秘辨证施护
- 不同年级护理本科学生自尊水平及人格特征的调查被引量：3
- 2012年
- 目的调查不同年级护理本科学生自尊水平及人格特征,为学生的职业心理教育提供理论依据和参考。方法问卷调查法,采用自尊量表及艾森克个性问卷(成人),对护理本科1～3年级、临床实习前期及后期学生进行自尊水平及人格特征的调查。结果学生在本科三年级的自尊水平最低(P<0.05);学生在掩饰性(L)维度得分,临床实习前期阶段最低,本科二年级最高(P<0.05);本科三年级学生的自尊与内外向(E)维度得分呈正相关,临床实习后期阶段,学生的自尊与精神质(P)维度及神经质(N)维度得分呈正相关。结论不同年级护理本科学生的自尊水平及人格特征有所差异。护理教育者应关注学生的心理发展,培养学生良好的职业心理素质。
- 陈玲玲林婷姜小鹰
- 关键词：护理学士自尊人格特征
- 正常牙合青少年人群托槽定位标记点的特征
- 精确的托槽定位是正畸治疗成功的前提条件。但如何精确定位托槽尚无统一标准。临床上常用的托槽高度定位方法有三种：“临床冠中心法”、“高度定位表法”、“边缘嵴平齐法”。它们是基于临床冠中心点和边缘嵴为参考而提出的。由于青少年在...
- 林婷
- 关键词：正常牙合托槽定位
- 文献传递
- 护理本科生首次临床见习反思报告的分析研究被引量：7
- 2018年
- 目的深入了解低年级护理专业本科生首次临床见习后的收获与内心体验。方法采用内容分析法对某高校的291名一年级护理本科生首次临床见习反思报告进行分析,并提炼主题。结果从首次临床见习的体验及此教学模式的可行性和建议进行呈现,在体验中共归纳出5个主题:认识与反思、职业认同、巩固与拓展、职业素养、护患关系与沟通。结论护理学导论课程采用"课堂集中理论学习"和"课后临床见习"的模式具有可行性,有助于学生树立护理职业认同感、激发学习动力;体验护理工作,正确认识护患关系;并加深知识理解,促进理论与实践结合。
- 黄菲菲林婷陈玲玲李红
- 关键词：教育护理
- 血液透析联合血液灌流治疗甲氨蝶呤排泄延迟的护理
- 2021年
- 总结应用血液透析联合血液灌流救治6例行大剂量甲氨蝶呤化疗后药物排泄延迟的急性淋巴细胞白血病病人的护理措施。血液净化护理重点为大剂量甲氨蝶呤化疗不良反应的观察与护理、股静脉导管维护、血液透析联合血液灌流治疗常见并发症的观察与护理等。本组6例病人未出现血液净化护理并发症,5例症状好转出院,1例因合并严重的肺部和肠道感染放弃治疗后院外死亡。
- 何桦香林婷孙玲玲
- 关键词：急性淋巴细胞白血病血液透析血液灌流甲氨蝶呤护理
- 福州城市社区空巢老人居家安全危险因素的质性研究被引量：10
- 2019年
- 目的了解社区空巢老人居家安全的危险因素,为制定空巢老人居家安全干预措施提供依据。方法 2018年1~4月,采取目的抽样的方法选取13名城市社区的空巢老人为研究对象,采用半结构式访谈法深入了解城市社区空巢老人居家安全的危险因素,借助Nvivo11.0软件,并运用Colaizzi七步分析法分析资料。结果空巢老人发生居家安全问题的危险因素可归纳为4大方面:健康状况差、缺乏安全意识、不安全的环境因素、缺乏支持与帮助。结论空巢老人的生理状况、安全意识、社会支持情况及居家环境对其居家安全发生有一定影响。
- 谢裕芳林婷陈灵慧陈玲玲
- 关键词：空巢老人居家安全
- 护理本科实习生评判性思维能力调查分析被引量：7
- 2016年
- 目的:调查分析护理本科实习生评判性思维能力,为促进护理本科生职业素质教学提供依据。方法:采用由彭美慈翻译的中文版批判性思维特质量表对206名护理本科实习生进行问卷调查。结果:护理本科生评判性思维能力总分为(255.560±25.135)分,仅有17.5%(36名)护理本科实习生总分>279分,表现出较强的评判性思维能力;求知欲得分最高,为(39.41±5.62)分;寻求真相得分最低,为(33.18±6.53)分。结论:护理本科实习生的评判性思维能力意义较不明确,即说明护理本科实习生都曾或多或少地接触过评判性思维的教育课程,但这方面的能力有待提高,学校、医院、家庭以及社会都应该注意促进护理本科实习生评判性思维的形成,以提高其职业素质,使其更好地照护患者。
- 林婷杨柳新陈玲玲叶旭春
- 关键词：护理实习生本科评判性思维护理教育
- 血管粘附分子及血栓调节蛋白在乙型肝炎病毒相关性肾炎中表达及其意义
- 庄永泽钟晓容余英豪林婷郑智勇曾玲
- 福州城市社区空巢老人生存质量及对社区护理需求的调查分析
- 目的：(1)了解空巢老人、非空巢老人的一般情况是否存在差别。(2)明确空巢、非空巢老人的生存质量和对社区护理服务需求情况及其影响因素。(3)提出改进社区护理的对策以提高老人生存质量的措施。
结果：1、一般情况：(1...
- 林婷
- 关键词：空巢老人社区护理
- 文献传递
