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柴秀波

作品数:46 被引量:96H指数:5
供职机构:复旦大学马克思主义学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 19篇哲学宗教
  • 11篇文化科学
  • 9篇政治法律
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇主义
  • 8篇哲学
  • 8篇教学
  • 7篇社会主义
  • 7篇和谐社会
  • 6篇政治
  • 5篇社会主义和谐...
  • 5篇主义和谐社会
  • 4篇思想政治
  • 4篇高校
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇马克思主义
  • 3篇教学体系
  • 3篇教材体系
  • 3篇构建社会
  • 3篇构建社会主义

机构

  • 38篇山东工商学院
  • 8篇中国人民大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 46篇柴秀波
  • 3篇王爱民
  • 1篇刘庆东
  • 1篇孙玉霞

传媒

  • 3篇思想理论教育...
  • 3篇牡丹江教育学...
  • 2篇晋阳学刊
  • 2篇山西高等学校...
  • 2篇成都大学学报...
  • 1篇商业时代
  • 1篇理论前沿
  • 1篇当代世界与社...
  • 1篇国外理论动态
  • 1篇中共中央党校...
  • 1篇理论观察
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇学术交流
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇科学.经济....
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇黑河学刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 6篇2011
  • 5篇2010
  • 7篇2009
  • 3篇2008
  • 12篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校思想政治理论课实践教学实现机制探析被引量:24
2009年
高校思想政治理论课实践教学是对大学生进行思想政治教育的有效手段。实践教学包括诸多环节,实践教学的目标体系、途径选择、评价体系和保障机制等是其中不可缺少的四个重要环节。只有确立明确的教学目标,选择适当的教学途径,进行科学合理的教学评价,建立完善的保障机制,才能使高校思想政治理论课实践教学顺利开展并取得实效。
柴秀波
关键词:高校思想政治理论课实践教学
认真落实《高校思想政治理论课建设标准》 全面推进思想政治理论课建设
2011年
《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》对高校思想政治理论课建设具有极大的推动作用和指导意义。山东工商学院立足实际,强化保障,多措并举,经过多年建设,思想政治理论课取得了一定的成绩,积累了宝贵的经验。
柴秀波
关键词:高校思想政治理论课
马克思的意义理论略论
2011年
现代人类精神的重心已经转向人本身和人的日常生活,开始关注人的意义世界。虽然马克思本人并没有明确提出自己系统的意义理论,但其哲学、政治经济学和科学社会主义理论中,渗透着深刻的意义思想。
柴秀波
当代意义危机的哲学审视
2007年
人的生存承载着意义,意义引导着人的生存。在现代社会,信息像潮水般向人们涌来,人们在各种方向的生活潮流中逐渐迷失了自己,很多人在忙忙碌碌的生活中,已无暇去追问我生存的意义何在等超越性的问题,失去了追问意义的自觉性。这种状况反映在人们的精神领域里,就会有“无家可归”之感、空虚失落以及失去对崇高的追求。因此,关注人的生存,关注人生存的意义世界,是作为“时代精神的精华”的哲学所应承担的使命。
柴秀波
关于“自然辩证法概论”课专题式教学的思考被引量:10
2013年
"自然辩证法概论"课采用专题式教学,可以结合学生所关注的社会热点问题选择若干专题授课,将理论与实践紧密结合,从而提高教学的针对性和实效性。专题式教学,应以教学大纲为依据,以学生关注的热点问题、前沿问题为切入点,以科技与人文的融合为主要内容。在教学中应注意处理好"部分"与"整体"、"过程"与"效果"、"变"与"不变"的关系。
柴秀波
关键词:专题式教学
从社会主导意义系统的角度看“八荣八耻”的时代意义
2007年
任何社会都需要一个意义系统,人们通过它来选择自己的行为模式、价值取向,来处理自己与他人、与社会这个共同体之间的关系。然而,对于中国而言,社会整体正处于转型的特定历史阶段,转型期的特定历史现实,导致了社会主导意义系统的缺位。在这种情况下,“八荣八耻”的提出具有重要的时代意义,它在某种意义上弥补了社会主导意义系统的不足,并在某种程度上发挥了社会主导意义系统所应发挥的重要作用。
柴秀波王爱民
关键词:八荣八耻
何为“意义系统”?“意义系统”何为?被引量:1
2007年
社会作为一个有机整体,需要某种意义系统来整合个体多样性的意义追求,从而增强社会的凝聚力,保证社会整体的统一性和稳定性。反过来,个体也可以通过分享群体共有的意义系统来满足主体内心实现自我价值和意义的渴望。然而,在当今社会生活中,空虚、失落、不安和孤独在一定程度上充斥着人们的心灵,这是意义系统在社会生活中的作用没有得到充分的彰显,人们在很大程度上感觉不到来自整个社会意义系统所提供的超越性的精神支撑的结果。
柴秀波
从行为失范看现代人的意义世界被引量:2
2009年
当前我国正处于社会体制转轨的特殊历史时期,在经济、政治、文化等领域存在着大量行为失范现象。透过这些现象,我们可以发现背后有其更深层次的根源,即现代人意义世界的迷失。通过对现代人意义世界迷失的表现、原因的探究,找寻重构现代人意义世界的方向和道路,对于规范人的行为世界以及构建社会主义和谐社会都具有重要的意义。
柴秀波
关键词:行为失范
马克思的“劳动”概念解析被引量:2
2010年
"劳动"概念作为一个哲学范畴,一直是马克思哲学中的核心概念之一。马克思在批判黑格尔哲学和古典政治经济学的基础上,赋予了"劳动"概念更加丰富的内涵。深入剖析马克思"劳动"概念,对理解马克思哲学所实现的伟大革命变革具有重要的意义。
柴秀波
当代中国生存意义缺失的原因探析被引量:2
2005年
近代以来,随着科学技术的迅速发展,人们关注的重心就是如何利用现代化的科学技术去改造外部世界,满足人们的物质需求,却忽视了对人本身的生存意义世界的关注。尤其在中国由计划经济向市场经济转型的今天,个体意义感的失落已成为人们面临的重要危机之一,如何重新找回失落的精神家园理应成为社会关注的重要课题。
柴秀波
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