您的位置: 专家智库 > >

江湘芸

作品数:15 被引量:64H指数:3
供职机构:北京理工大学更多>>
相关领域:一般工业技术经济管理文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇一般工业技术
  • 2篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇产品设计
  • 2篇木材
  • 2篇产品造型设计
  • 1篇独居
  • 1篇影音
  • 1篇影音产品
  • 1篇语义
  • 1篇质感
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉经验
  • 1篇水壶
  • 1篇思维
  • 1篇青年
  • 1篇青年群体
  • 1篇染色
  • 1篇消费心理
  • 1篇课程
  • 1篇课题制
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 15篇北京理工大学
  • 5篇哈尔滨工业大...

作者

  • 15篇江湘芸
  • 5篇耿耀宏
  • 1篇于德华
  • 1篇孙远波
  • 1篇李俊翔
  • 1篇王慧娴
  • 1篇扬新

传媒

  • 3篇工业设计
  • 2篇林业建设
  • 2篇北京理工大学...
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇2005年国...
  • 1篇2006年工...
  • 1篇2006年中...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用材料思考——产品设计中的材料运用
材料作为设计的表现主体,不仅保证了能维持产品功能的形态,而且成为直接被产品使用者所视及与触及的唯一对象。材料以其自身的固有特性和感觉特性参与设计构思,为设计提供了新的思路、新的视觉经验和新的心理感觉。
江湘芸耿耀宏
文献传递
木材-工业设计中重要的造型材料
1997年
造型材料是工业设计的重要组成部分,木材及其产品的优良性能为造型材料提供了丰富的材源,是工业设计中必不可少的一种造型材料。
江湘芸
关键词:木材
产品设计材料的质感特征
本文通过对材料质感的研究分析,认识和感受各种材料的质感特征,理解和探究各种材料的美感.在设计中正确把握和运用材料,创造具有独特材质感的产品,为设计提供新的思路、新的视觉经验和新的心理感觉.
江湘芸耿耀宏
关键词:产品设计
文献传递
浅析烧水器具语用、语义、语构的发展
2016年
在漫长的历史发展过程中,中国人形成了与其他一些国家不同的饮食生活规律——喝热水。这一优秀传统促进了烧水器具的发展。在这个发展过程中,烧水器具的符号学也在不断的发展变迁。研究水壶的语构、语义、语用规律,有助于我们了解水壶的的发展历史和其在不同发展阶段的符号意义并指导我们现今的设计实践。
王慧娴江湘芸
关键词:语义水壶
产品造型设计材料的感觉特性被引量:36
1999年
目的探讨材料对人的心理效应,使材料更好地为设计服务.方法从使用者的角度研究材料特性和人的生理与心理的关系.结果作为人类情感的特定媒介,材料本身也隐含着与人类心理对应的情感信息.产品造型设计材料是构成产品的物质基础,它除具有材料的功能特性外,还具有其特有的材质与情感,体现出不同的材质美.结论科学合理地运用材料的感觉特性,将会拓宽设计思路,丰富和完善设计构思,给产品造型设计带来新的特点.
江湘芸
关键词:产品造型设计
用材料思考——产品设计中的材料运用
材料作为设计的表现主体,不仅保证了能维持产品功能的形态,而且成为直接被产品使用者所视及与触及的唯一对象。材料以其自身的固有特性和感觉特性参与设计构思,为设计提供了新的思路、新的视觉经验和新的心理感觉。
江湘芸耿耀宏
文献传递
关于行为方式与创新设计之间关系的探讨被引量:14
2007年
现代产品设计越来越重视对人及其行为方式的研究,由行为方式引发的创新设计体现了产品设计师对人的深层关怀。由使用情境带来的创新设计和由操作方式带来的创新设计是行为方式与创新设计相结合的两种模式。通过探讨分析行为方式和创新设计之间的关系,我们可以认识产品设计过程中更多层面的一些联系,从而有益产品设计思路的扩展。
江湘芸
木材(或木质材料)的表面处理
1998年
要使木材成为高附加值的商品,其表面处理的好坏是很关键的因素之一。文中介绍了几种木材表面处理方法:染色、涂饰、漂白。
江湘芸
关键词:木材表面处理染色
课程制背景下的课题制产品设计教学实践被引量:2
2018年
文章介绍了基于"产品设计理论与实践课群体系建设"教学改革项目进行的课程制背景下的课题制产品设计教学实践。针对学校课程制教学体系给产品设计课程教学带来的不利影响,将一个学期中的一些设计基础课程和专业设计课程进行组合作为一门课,在保证设计基础课程教学效果的前提下,围绕一个设计课题展开课程教学。
孙远波李汝偲于德华江湘芸徐悬
关键词:产品设计教学课题制
用材料思考——产品设计中的材料运用
材料作为设计的表现主体,不仅保证了能维持产品功能的形态,而且成为直接被产品使用者所视及与触及的唯一对象。材料以其自身的固有特性和感觉特性参与设计构思,为设计提供了新的思路、新的视觉经验和新的心理感觉。
江湘芸耿耀宏
关键词:产品设计产品功能视觉经验消费心理
文献传递
共2页<12>
聚类工具0