熊德兰
- 作品数：42 被引量：122H指数：6
- 供职机构：许昌学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划国家自然科学基金河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学政治法律更多>>
- 中文网页褒贬倾向性分类研究
- 文本自动分类是一种有效的信息处理方法，广泛应用于信息检索、信息过滤、信息管理、数据组织等领域。随着计算机和网络通信技术的发展，Internet迅速成为海量的、动态的全球信息服务中心，如何在浩若烟海而又纷繁芜杂的Web文档...
- 熊德兰
- 关键词：KNN文本自动分类
- 文献传递
- 中文网页作者情感态度倾向性分类研究被引量：3
- 2009年
- 探讨了中文网页倾向性分类的原理和实现方法,利用文本自动分类技术结合Web页面中的结构信息,提出了LSI-KNN-Naive Bayes的褒贬分类模型.并在部分网页数据集上,对上述理论进行了实验验证,取得了较好的成效.
- 田胜利熊德兰
- 关键词：KNNNAIVEBAYES
- DFA最小化算法的探讨与改进
- 2008年
- 很多编译原理教材介绍的DFA最小化算法是“分割法”，但该算法存在一定的问题，本文结合实例分析该算法的漏洞所在，并提出了改进的算法。
- 熊德兰田胜利
- 关键词：DFA
- 中外合作办学计算机专业“三维目标导向”教学模式被引量：6
- 2012年
- 针对计算机专业中外合作办学的发展现状及存在的问题,在分析国外职业教育理念的基础上,提出"三维目标导向"教学模式,从内涵、特点、实施效果等方面阐述该教学模式的可行性和有效性。该研究对于培养学生个性化、均衡化发展,促进合作办学更好更快地发展具有重要意义。
- 熊德兰
- 关键词：中外合作办学计算机专业教学模式
- 一种基于剖分的空间数据存储调度服务模型被引量：4
- 2012年
- 随着空间数据应用领域深度和广度的扩展,空间数据在组织、存储、更新、应用等方面存在速度、效率等难题。针对上述问题,基于地球剖分组织理论,结合面向客户端聚合服务的G/S模式架构,研究并提出一种空间剖分数据存储调度服务模型。给出了该模型体系架构、数据访问流程,设计了模型的地址编码结构及地址解析过程,形成了一种有效的"数据分散存储,客户端信息汇聚"的空间剖分数据组织管理、按需整合、快捷调度的机制,实现并验证了服务原型系统,其具有一定的理论意义和应用价值。
- 杜根远苗放熊德兰
- 关键词：空间数据面片存储调度
- 基于改进仿射传播聚类的文本自适应模糊聚类被引量：3
- 2010年
- 仿射传播聚类有与FCM、K-均值聚类方法等效的聚类功能、并且不需要事先确定初始聚类中心.但它也有一个缺陷就是有时在聚类过程中聚类的数目会出现摇摆,最终影响聚类结果.针对此提出了动态调整阻尼系数以消除摇摆及当调整方法失效时自动跳出摇摆等技术,成功改进了仿射传播聚类算法.并把改进后的仿射传播聚类应用于自适应文本模糊聚类中,取得了较好的聚类效果.
- 田胜利熊德兰
- 关键词：自然语言处理文本聚类模糊聚类
- 通识教育理念下大学生信息素养培养研究被引量：2
- 2013年
- 信息素养是信息社会个人生存和发展中最活跃和具有决定意义的因素。通识教育旨在培养品格健全、独立思考的"人",为大学生信息素养培养、创新能力培养提供了系统的理论。本文从信息素养的内涵、重要性出发,分析当前大学生信息素养存在的问题,结合国际通识教育理念及其在国内高校教育改革和发展趋势,重点探讨通识教育理念下大学生信息素养培养的目标和途径,为大学生信息素养教育提供了全新的解决思路。
- 熊德兰
- 关键词：信息素养通识教育信息社会
- CBE模式下中外合作办学“三维目标导向”教学模式探讨被引量：3
- 2014年
- CBE模式以职业综合能力为基础,以胜任岗位要求为出发点,是以能力为本位的教育模式。通过引进吸收CBE理论的优势和特点,结合中外合作办学学生特点,提出一种基于"三维目标导向"的教学模式,并以此为导向进行教育教学改革,形成一种立体化、全方位的新型教学模式,实践表明该模式对中外合作办学及高职高专院校相关专业教育教学有一定的借鉴意义。
- 杜根远熊德兰赵红玲
- 关键词：中外合作办学CBE理论教学模式
- 基于HowNet的句子褒贬倾向性研究被引量：31
- 2008年
- 文本倾向性识别在信息过滤、自动文摘、文本分类等领域有广泛的应用前景。句子倾向性研究是文本倾向性识别的基础,结合句法分析结果和词语语义倾向性可以衡量句子褒贬倾向性。以HowNet的词汇语义相似度计算为基础,提出了基于的语义距离和语法距离的句子褒贬倾向性计算方法。大量语句实验表明,该方法的计算结果与人工判别结果更接近。
- 熊德兰程菊明田胜利
- 关键词：语义相似度语义距离
- 中外合作办学计算机专业双语教学实践与探索被引量：2
- 2010年
- 本文从中外合作办学环境下计算机专业开展双语教学的必要性和可行性出发,分析了三年制专科实施双语教学的问题和解决方法。结合我校与加拿大荷兰学院合作办学的实际情况,就双语教学的师资培养、教材选取、教学方法、课堂组织、考核方式等一系列问题进行了深入地研究探索,对近年来我们教学研究经验进行总结,有利于双语教学更好更快地发展,对其他合作办学院校也有一定的借鉴意义。
- 熊德兰杜根远
- 关键词：合作办学计算机专业双语教学教学研究
